6.3.2《比的应用（2）》说课课件六年级上册数学北师大版.pptx

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《比的应用（2）》说课义务教育北师大版六年级上册第六单元

1教材分析2学情分析3教学目标4教学重、难点5教法、学法6教学过程7板书设计

地位作用掌握了按比例分配的的解题方法，体会这类问题在生活中的广泛应用，同时也为以后学习“比例”奠定了基础。这部分内容是在学生已经学过了比与分数、与除法的关系，已掌握了简单的分数乘、除法应用题数量关系的基础上，把比的知识应用于解决相关的实际问题的一个课例。内容分析教材分析

能根据比的意义或分数的意义解决有关按比分配的实际问题。让学生理解当根据分数的意义来解答时要怎样确定整体“1”及根据整体“1”确定部分量是整体“1”的几分之几。重点难点核心素养的培养

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