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小学数学“数学建模与应用研究”论文
摘要:本文以小学数学教学为背景,探讨数学建模在小学数学教育中的应用及其重要性。通过分析数学建模在实际教学中的具体实践,旨在提高学生的数学素养,培养学生的创新能力和实践能力。
关键词:小学数学;数学建模;应用研究;创新能力;实践能力
一、引言与背景
(一)数学建模在小学数学教育中的重要性
1.提高学生的数学素养
在新时代的教育背景下,小学数学教学已不再局限于传统的公式、定理和计算,而是更加注重培养学生的数学思维能力和实际应用能力。数学建模作为一种将实际问题转化为数学模型进行求解的方法,能够有效地提高学生的数学素养。通过数学建模,学生可以将抽象的数学概念与实际
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