2025年陕西咸阳师范学院博士教师招聘35人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

2025年陕西咸阳师范学院博士教师招聘35人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列名言警句与作者对应关系正确的是（）。

A.千里之行，始于足下——荀子

B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原

C.只要功夫深，铁杵磨成针——李白

D.业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随——朱熹

【答案】：B

【解析】本题可根据各名言警句的出处及相关知识，对其与作者的对应关系进行逐一分析。“千里之行，始于足下”出自《老子·第六十四章》，并非荀子所说。该句的意思是走一千里路，是从迈第一步开始的，比喻事情是从头做起，逐步进行的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。此句表达了屈原在追求真理的道路上，不畏艰难，坚持不懈的精神。“只要功夫深，铁杵磨成针”这一典故的主角是李白，但这句话并不是李白所说。该典故讲的是李白小时候看到一位老妇人在磨铁棒，老妇人告诉他只要有毅力，铁棒也能磨成针，李白深受启发。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”出自韩愈的《进学解》，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏，并非朱熹所言。综上所述，名言警句与作者对应关系正确的是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原”。

2、某国家机关工作人员李某违反相关规定进行不当操作，导致发生火灾并造成重大损失，李某的行为属于（）。

A.重大责任事故罪

B.玩忽职守罪

C.危害公共安全罪

D.破坏公共设施罪

【答案】：B

【解析】重大责任事故罪主要是在生产、作业中违反有关安全管理的规定而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果，本题中主体是国家机关工作人员，并非在生产作业领域，不符合该罪构成。玩忽职守罪是指国家机关工作人员严重不负责任，不履行或不正确地履行自己的工作职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。题目中某国家机关工作人员李某违反相关规定进行不当操作导致火灾并出现重大损失，符合玩忽职守罪的构成要件。危害公共安全罪是一个概括性的罪名，这类犯罪侵犯的客体是公共安全，客观表现为实施了各种危害公共安全的行为，该表述过于宽泛，不能准确界定李某的行为。破坏公共设施罪是指故意破坏正在使用中的公共设施，本题中李某并非故意破坏公共设施，而是不当操作导致事故，不符合该罪的构成。因此，答案应选符合国家机关工作人员因不当履职导致重大损失情况的罪名。

3、常用的公文写作原则包含文字上的“三改三查”，其中“三查”不包括（）。

A.查篇章

B.查行文

C.查材料

D.查文字

【答案】：C

【解析】公文写作“三改三查”中的“三查”一般是查篇章、查行文、查文字。查篇章主要看公文结构是否合理、逻辑是否清晰；查行文查看公文的格式、语言表达是否符合规范，是否符合行文规则；查文字关注字词使用是否准确、语句是否通顺等。而查材料并不属于常用的“三查”内容。所以正确答案是不包括查材料。

4、甲觊觎乙的财物，于是约乙出来喝酒，并强迫乙喝了很多酒，乙因不胜酒力而喝醉。随后，甲趁机拿走了乙的财物。本案中，甲的行为构成了（）。

A.抢劫罪

B.故意伤害罪

C.敲诈勒索罪

D.故意损坏财物罪

【答案】：A

【解析】该行为构成抢劫罪。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。其中，“其他方法”是指使用暴力、胁迫以外的方法使得被害人不知反抗或无法反抗，而当场劫取财物的行为，如用酒灌醉、用药物麻醉等。本题中，甲为非法获取乙的财物，通过强迫乙喝酒使其喝醉的方式，让乙陷入不知反抗的状态，然后趁机拿走其财物，符合抢劫罪中以其他方法劫取财物的构成要件。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，题中甲的主要目的是获取财物，并非伤害乙的身体健康，所以不构成故意伤害罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用恐吓、威胁或要挟的方法，非法占用被害人公私财物的行为，通常表现为通过威胁或要挟使被害人基于恐惧心理而交付财物，与本题中使用灌酒致使被害人不知反抗而获取财物的行为不符，因此不构成敲诈勒索罪。故意损坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者有其他严重情节的行为，而本题中甲的行为是拿走财物并非损坏财物，所以不构成故意损坏财物罪。

5、非战争军事行动是指在相对和平环境下，动用军事力量有组织有计划地采取战争以外的军事手段。根据上述定义，下列属于非战争军事行动的是（）

A.南苏丹武装冲突

B.2016中俄联演

C.美军击毙本拉登

D.德军打击IS组织

【答案】：B

【解析】非战争军事行动是和平环境下动用军事力量采取战争外手段。南苏丹武装冲突是冲突，美军击毙本拉登、德军打击IS组织是军事打击行动，都不符。中俄联演在相对和平环境，属于非战争军事行动。

6、对经济发