2023年安徽省阜阳市界首市任寨乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省阜阳市界首市任寨乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是国家发展和（）。

A.社会需求

B.职业道德

C.能力

D.业绩

【答案】：A

【解析】《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》建立健全社会工作专业人才培养政策具有重要意义。该政策以国家发展和社会需求为导向是十分合理且必要的。从国家层面来看，国家发展需要各类专业人才，社会工作专业人才在社会建设、民生保障等多个领域发挥着不可或缺的作用，政策制定要与国家发展战略相契合。就社会需求而言，社会在不断发展变化，不同阶段、不同地区有着各异的社会问题和服务需求，如社区治理、养老服务、儿童关爱等。只有以社会需求为导向培养人才，才能使他们更好地服务于社会，解决实际问题。而职业道德、能力和业绩虽然是衡量人才的重要标准，但并非培养政策的导向。所以本题应选择A选项。

2、突发事件，是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。为了更好地应对突发事件，我们坚持（）的原则。

A.预防为主，防治结合

B.预防为主，快速处理

C.预防为主，预防与应急相结合

D.预防为主，处理优先

【答案】：C

【解析】该题主要考查应对突发事件应坚持的原则。突发事件涵盖自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等，因其突然发生且可能造成严重社会危害，所以应对工作至关重要。在应对突发事件时，预防是首要的，通过提前做好防范工作，能最大程度减少事件发生的可能性及危害程度。而强调预防与应急相结合，是因为即便预防工作做得再好，也难以完全杜绝突发事件的发生。当事件发生后，高效的应急处置措施就必不可少，能将损失降到最低。选项A“防治结合”表述不够精准，没有突出应急的关键作用；选项B“快速处理”没有全面表达出预防与应急的紧密关联；选项D“处理优先”不符合正确的工作理念，应是预防为主。因此，正确答案是预防为主，预防与应急相结合，即选项C。

3、社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。

A.发展模式

B.互动模式

C.人本治疗模式

D.心理社会治疗模式

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解与应用，以此判断社会工作者小张所运用的小组工作模式。在本题中，社会工作者小张采用平等、开放以及“面对面互动”的原则为新入职员工开展自助小组，通过成员间的互动让成员得到成长，增强社会功能并提升工作能力。互动模式强调小组组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，注重通过互动来促进成员的成长和发展。在该案例中，小张注重成员间的互动，符合互动模式的特点。发展模式主要关注个人的成长与发展，强调通过小组活动促进成员的潜能发挥和能力提升，但题干重点突出的是互动原则，而非单纯的发展角度。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值，注重提供无条件的积极关怀，这与题干中基于互动开展工作的描述不符。心理社会治疗模式主要针对服务对象的心理和社会因素进行分析和治疗，与本题中小组工作的互动场景关联性不大。综上，小张运用的是互动模式开展小组工作，答案选B。

4、政府购买社会工作服务的程序的顺序正确的是（）。①编制预算②指导实施③签订合同④组织购买

A.①③②④

B.①④③②

C.①④②③

D.①②③④

【答案】：B

【解析】这道题考查政府购买社会工作服务程序的正确顺序。政府购买社会工作服务时，首先要进行编制预算，这是做好购买工作的基础，只有合理编制预算，才能确保后续工作有资金保障，所以①排在首位。完成预算编制后，就要组织购买了，通过科学合理的组织流程来选择合适的服务提供方，因此④排在第二位。选定服务提供方后，双方需要签订合同，明确各自的权利与义务，规范服务的内容、质量、期限等各项要素，所以③排在第三位。最后是指导实施，在合同签订后对服务的实施过程进行指导和监督，确保服务按照要求高质量完成，故②排在第四位。综上，政府购买社会工作服务程序的正确顺序为①④③②，答案选B。

5、盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说明，应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的（）。

A.社区康复权

B.社会福利权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】：D

【解析】本题主要考查对残疾人各项权利概念的理解与应用。我们需要分析题干中描述的事件所涉及的权利类型，并将各选项所代表的权利与题干进行逐一比对