六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案【实用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.古埃及文明发源于（??）东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

2.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

3.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

4.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

5.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

6.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

二.填空题(共6题，共40分)

1.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

2.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

3.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

4.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

5.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

6.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（??）

2.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（??）

3.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

4.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

5.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

6.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

甲骨文古巴比伦

楔形文字古埃及

象形文字中国

五.简答题(共5题，共32分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

3.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

4.北极地区的自然景观是怎样的？

5.不同文明之间应该怎样相处呢？

六.材料题(共2题，共14分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.包容；开放

2.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承

3.利益；权利

4.约定俗成；尊重；礼仪

5.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史

6.黄河；长江；发祥地

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。

（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。

2.（1）古