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科技创新活动在高中化学课程中的教学策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨科技创新活动在高中化学课程中的教学策略,分析其对学生科学素养和创新能力培养的重要作用。通过结合实际教学案例,提出具体的教学策略和方法,以期为高中化学教师提供有益的参考和借鉴。
**关键词**:科技创新活动;高中化学;教学策略;科学素养;创新能力
一、引言
随着科技日新月异的发展,科技创新能力已成为国家综合实力的重要标志。高中阶段作为学生科学素养和创新能力培养的关键时期,化学课程在其中扮演着不可或缺的角色。如何有效地将科技创新活动融入高中化学教学,成为当前教育界亟待解决的问题。本文将从两个方面探讨这一议题。
(一)科技创新
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