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学习大树有多高
内容
学习1、使学生能够运用所学的相关知识，主动探索并认识物体实际高度与长度之
目标间的关系，学会综合应用所学的知识解决“大树有多高”这样的实际问题
2、通过分组合作，培养学生动手动脑、解决实际问题的能力和团结协作精神。
3、，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，进一步激发学习数学
的，并在活动中培养创新精神。
重点1、重点：认识并应用长度与物体实际高度之间的比例关系解决实际问题。
难点2、难点：理解影长和实际高度之间的比例关系。
一，师：，这是什么？（铅指明学生回答。
创笔）要知道它的长度，你有什
设么办法？要知道课桌的高
情呢？
境师：是啊，很多物体的长度
，和高度，可以通过直接测量的
提方法得到（板书：量），但有
出些物体的高度却很难直接测
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