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基于核心素养的高中物理原始问题教学实践与反思论文.docx

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    基于核心素养的高中物理原始问题教学实践与反思论文

    摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中物理原始问题教学实践与反思。通过对教学实践的深入剖析，提出基于核心素养的高中物理教学策略，以期提高学生的物理素养和创新能力。

    关键词：核心素养；高中物理；原始问题；教学实践；反思

    一、引言

    （一）1.核心素养的内涵及其在高中物理教学中的重要性

    核心素养是一种涵盖知识、技能、情感、态度和价值观的综合素质。在高中物理教学中，核心素养的培养具有重要意义。首先，核心素养有助于提高学生对物理知识的理解和运用能力。物理知识是科学素养的基础，通过培养学生的核心素养，使他们能够更好地理解物理概念、原理和方法，从而在实际问题

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