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职业中学学生职业发展中的专业知识习得模式研究论文
摘要:本文针对职业中学学生职业发展中的专业知识习得模式进行研究,分析现有问题,提出相应的解决策略。通过对职业中学学生专业知识习得现状的分析,探讨专业知识习得模式对学生职业发展的影响,为提高职业中学教育质量提供理论支持。
关键词:职业中学;学生职业发展;专业知识习得模式;教育质量
一、引言
(一)1.职业中学学生专业知识习得现状分析
随着我国经济社会的快速发展,职业教育逐渐受到重视。职业中学作为职业教育的重要载体,承担着培养高素质技能型人才的任务。然而,在当前职业中学教育中,学生专业知识习得现状不容乐观。首先,学生缺乏有效的学习方法和策略,导致专
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