上海工艺美术职业学院公开招聘笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

上海工艺美术职业学院公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、婚姻自主权是指公民能够自主决定自身婚姻状况，不受他人非法干涉的权利，包括（）

A.结婚自主权和订婚自主权

B.订婚自主权和离婚自主权

C.结婚自主权和离婚自主权

D.以上均不是

【答案】：C

【解析】婚姻自主权是公民的一项重要权利，涵盖自主决定自身婚姻状况且排除他人非法干涉的内容。婚姻自主权主要包含两个方面，一是结婚自主权，即公民有权自主决定与谁结婚、何时结婚等，这是开启婚姻关系的自主权利；二是离婚自主权，公民在婚姻关系中若认为必要，有权自主决定是否结束婚姻，这体现了对公民在婚姻存续与终结方面的自主选择权利的保障。而订婚并不具有法律上的强制效力，它并非婚姻自主权的法定内容。所以婚姻自主权包括结婚自主权和离婚自主权。

2、孔子以“文、行、忠、信”教导学生，武则天撰写的《臣轨》专门开辟“诚信”一章，唐人吴兢编纂的《贞观政要》设有“论诚信”篇等，这些都揭示了（）的巨大作用。

A.诚实守信

B.以身作则

C.奉献社会

D.团结协作

【答案】：A

【解析】本题主要强调的是孔子、武则天以及唐人吴兢等在相关著作或教学内容中对“诚信”的重视。“文、行、忠、信”中的“信”体现诚信之意，武则天《臣轨》专辟“诚信”一章以及《贞观政要》有“论诚信”篇，这些都围绕着诚信展开。诚实守信就是强调为人处世要真诚、守信用，与题干中多处体现的“诚信”概念相契合。以身作则侧重于以自己的行动做出榜样；奉献社会强调为社会作出贡献；团结协作强调人与人之间相互配合、合作。这三个方面均未在题干所给的信息中得到体现，与题干所突出的“诚信”核心内容无关。所以本题应选体现诚信的诚实守信。

3、机关或部门负责人对来文办理提出处理意见的活动过程，属于公文处理中的（）环节。

A.指示

B.批办

C.承办

D.督办

【答案】：B

【解析】机关或部门负责人对来文办理提出处理意见，这一活动过程属于批办环节。指示并非公文处理的标准环节名称；承办是指具体执行和办理公文内容的工作；督办主要是对公文办理情况进行督促检查。所以正确答案对应的是对来文提出处理意见这一属于批办的定义。

4、土地经营权流转期限为（）年以上的，当事人可以向登记机构申请土地经营权登记。未经登记，不得对抗善意第三人。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：D

【解析】此题目考查土地经营权流转期限相关知识点。根据相关规定，土地经营权流转期限为五年以上的，当事人可以向登记机构申请土地经营权登记，未经登记，不得对抗善意第三人。所以正确答案对应的流转期限是五年。

5、人类食用的植物中许多含有天然有毒物质，如果误食，就有可能中毒。下列食品中没有毒性的是（）。

A.青西红柿

B.干黄花菜

C.鲜木耳

D.苦杏仁

【答案】：B

【解析】青西红柿含有龙葵碱，未熟的青西红柿吃了常感到不适，轻则口腔感到苦涩，严重的时候会出现中毒现象，该项说法错误。鲜黄花菜中含有秋水仙碱，秋水仙碱会引起食用者出现咽喉发干、恶心呕吐等现象，干黄花菜经过蒸煮洗晒等加工，已除掉大部分的秋水仙碱，无毒，一般可以放心食用，该项说法正确。鲜木耳中含有一种叫卟啉的光感物质，人食用后，皮肤对光敏感性大大增加，因而容易患日光性皮炎、皮疹等疾病，如果食用过多，会引起呼吸道黏膜过敏而发生呼吸困难，该项说法错误。苦杏仁的毒性来自于苦杏仁苷水解释放出的氢氰酸，这种物质可以阻断细胞的呼吸链，人过量服用苦杏仁可中毒，该项说法错误。

6、老舍的戏剧作品有()

A.《龙须沟》

B.《日出》

C.《四世同堂》

D.《子夜》

【答案】：A

【解析】《龙须沟》是老舍的戏剧作品，此项正确；《日出》是曹禺的话剧作品，此项错误；《四世同堂》是老舍的小说作品，此项错误；《子夜》是茅盾的小说作品，此项错误。所以应选《龙须沟》相关选项。考点：人文常识

7、2020年12月召开的中央经济工作会议提出，要紧紧扭住供给侧结构性改革这条主线，注重需求侧管理，打通堵点，补齐短板，贯通生产、分配、流通、消费各环节，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，提升国民经济体系整体效能。需要（）。

A.加强市场监管，贯通生产各个环节

B.促进社会公平，增进人民福祉

C.分解过剩产能，提高全要素生产率

D.推进税制改革，消除收入差距

【答案】：C

【解析】供给侧结构性改革的核心在于调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。注重需求侧管理则是要激发消费潜力，实现供需的高水平动态平衡。加强市场监管主要是规范市场秩序，虽然对生产环节有一定影响，但它并非是形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡的关键要点，没有全面触及到供给侧结构性改革和需求侧管理的核心目标。促进社会公平