教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（能力提升）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.使用日晷测影子的过程排序正确的一项是（??）。

①在纸板中心立上短杆

②根据太阳或指南针找方向

③在纸板上描绘影子

④对准方向、平放纸板

A.②④①③????B.①②③④????C.④②①③

2.以下关于月球描述正确的是（??）。

A.月球是地球的唯一一颗天然卫星?????B.月球是太阳的一个卫星?????C.月球圆缺的变化是月相变化的原因

3.一天中，物体影子长度相同的时刻有（??）个。

A.一????B.两?????C.三

4.下面两幅图分别是杭州西湖和嘉兴南湖的轮廓图，请将透明计算纸覆盖在图上，比较后发现（??）的面积大。

A.杭州西湖??????B.嘉兴南湖

5.地球的天然卫星有（??）颗。

A.1?????B.2?????C.无数

6.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（??）。

A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明

7.从太空中看到地球上蓝色的部分是（??）。

A.水??????B.沙子??????C.空气

8.（??）是万物之灵，没有了它，地球上将没有生命。

A.地球??????B.月球??????C.太阳

9.四周被海水包围的小块陆地称（??）。

A.大陆????B.岛屿????C.陆地

10.用环球航行证明了地球是球形的科学家是：（??）

A.哥伦布?????B.麦哲伦

二.填空题(共10题，共38分)

1.光源距离遮挡物越远，产生的影子（???）；遮挡物距离光屏越远，产生的影子越（???）。

2.学习了“地表剧烈变化”这一单元，我还想知道：（???）。

3.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

4.环形山是（???）表面最突出的一种结构。

5.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（???）。

6.农历下半月月相的变化规律是（???）到（???）。

7.光的传播速度是每秒（???），（???）是光在一年中所走的距离。

8.地球是一个巨大的（???）体。但是在很久很久以前，绝大多数的人认为天是（???），地是（???），这和人们观察到的现象基本相同。

9.月球在天空中是自（???）向（???）自转的。

10.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球是一个正球体。（??）

2.日晷是一种利用光影来计时的仪器。（??）

3.从不同的角度照射篮球，它的影子有时是圆的，有时是方的。（??）

4.月亮只在每年中秋节最圆最亮。（??）

5.光源离遮光物越近，物体的影子就越小。（??）

6.地球上的海洋面积大于陆地面积。（??）

7.太阳和月球都是球体。（??）

8.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。（??）

9.海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。（??）

10.月海是海洋，里面有很多水。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。

????满月????

??????新月

??上弦月?????

??????下弦月

???娥眉月?????

??????盈凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共30分)

1.影子是怎样产生的？

2.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

3.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例）

4.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。

5.请说一说制作海报的主要流程。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。

玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾

夜光——夜光何德，死则又育。——屈原

玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干

桂魄——桂魄飞来光射处，