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教学内容：春天在哪里
教学目标
1、提高对色彩的认识和表现力
2、培养丰富的象力，通过小组学习的形式，把自己对春天的印
象与同伴进行交流，并选用自己喜欢的绘画工具加以表现。
3、感受春天，了解春天的色彩，培养对大自然和生活的热爱之情。
重难点：色彩的认识和表现
课时：第一课时
课前准备
学生：水彩笔或者油画棒、纸张
教师：课件
1.寻找春天
(1)带领学生参观校园，找寻校园的春天，培养发现美的眼睛。
(2)交流：你发现春天在哪里？
(3)欣赏春天的美丽景色。
2.春天
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