中国农业科学院农业信息研究所2025年度公开招聘笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

中国农业科学院农业信息研究所2025年度公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、与《木兰诗》合称“乐府双璧”的作品是（）。

A.《陌上桑》

B.《长歌行》

C.《孔雀东南飞》

D.《子夜歌》

【答案】：C

【解析】此题考查文学常识中关于“乐府双璧”的知识点。“乐府双璧”是指汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》这两部著名的乐府诗。《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的爱情悲剧，是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作。《陌上桑》是汉乐府中的一首乐府诗，主要描写了采桑女秦罗敷拒绝使君调戏的故事；《长歌行》是一首劝诫世人惜时奋进的五言古诗；《子夜歌》是乐府民歌的一种，多写爱情。所以与《木兰诗》合称“乐府双璧”的作品是《孔雀东南飞》。

2、甲乙两人从P、Q两地同时出发相向匀速而行，5小时后于M点相遇。若其他条件不变，甲每小时多行4千米，乙速度不变，则相遇地点距M点6千米；若甲速度不变，乙每小时多行4千米，则相遇地点距M点12千米，则甲乙两人最初的速度之比为（）。

A.2∶1

B.2∶3

C.5∶8

D.4∶3

【答案】：A

【解析】设甲、乙最初速度分别为(v_1)、(v_2)。甲提速时，乙少走(6)千米；乙提速时，甲少走(12)千米，且两次提速后相遇时间相同。根据路程变化和速度变化关系可得(v_1∶v_2=12∶6=2∶1)。

3、2022年3月27日，（）完成空间站组合体全部既定任务，与北京时间3月27日15时59分撤离空间站核心舱组合体。天舟二号是中国空间站关键技术验证阶段发射的首艘货运飞船。

A.“进步”货运飞船

B.“龙”飞船

C.天舟二号

D.天舟一号

【答案】：C

【解析】2022年3月27日完成空间站组合体既定任务并撤离核心舱组合体的是天舟二号。天舟二号是中国空间站关键技术验证阶段首艘货运飞船，所以对应选项为天舟二号。

4、AK公司的销售部要撰写2020年度销售工作安排以便公司会议讨论，此时应选用的文种是（）

A.规划

B.说明

C.计划

D.纲要

【答案】：C

【解析】规划是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案，偏宏观和长远，通常不用于短期年度工作安排。说明是对事物的解释、阐述，并非用于安排工作的文种。计划是对未来一定时期内的工作、学习、生产等预先作出安排和打算，适合用于撰写短期如年度销售工作安排，能详细规划特定时间段内的工作内容、目标和步骤等。纲要通常是提纲挈领式的，用于概括性地表达工作的主要内容和方向，不够具体，一般不用于详细的年度工作安排。所以应选择能体现对2020年度销售工作进行具体安排的“计划”。

5、我国法律规定，提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为（），该期间自当事人知道或者应当知道其受到损害之日起计算。

A.2年

B.3年

C.4年

D.20年

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国环境保护法》相关规定，提起环境损害赔偿诉讼的时效期间为三年，从当事人知道或者应当知道其受到损害时起计算。所以该题正确答案对应的选项为三年。

6、提出“师夷长技以制夷”口号的是（）。

A.林则徐

B.魏源

C.左宗棠

D.张之洞

【答案】：B

【解析】“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。该主张倡导学习西方先进的科学技术，以抵御西方列强的侵略。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人，他组织翻译西方书刊等，主要贡献在于开启了向西方学习的风气，但并非“师夷长技以制夷”这一口号的提出者。左宗棠是晚清重要的军事家、政治家，他主要在收复新疆、洋务运动等方面有突出贡献。张之洞也是洋务派代表人物之一，提出了“中学为体，西学为用”的主张。所以提出“师夷长技以制夷”口号的是魏源。

7、《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，最低生活保障所需资金，每年（）由县级以上人民政府民政部门根据核定的最低生活保障对象所需资金提出下一年度的用款计划。

A.3月31日前

B.6月30日前

C.元旦前

D.年底前

【答案】：D

【解析】《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，最低生活保障所需资金，每年年底前由县级以上人民政府民政部门根据核定的最低生活保障对象所需资金提出下一年度的用款计划。这是因为年底前提出下一年度用款计划符合资金安排和预算规划的时间逻辑，便于政府统筹安排资金，为下一年度的最低生活保障工作做好准备。

8、①尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊②爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力，他是我们时代科学学科领域伟大的发现者之一”③玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之