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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于光和影的描述正确的是(??)。
A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同
B.太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短
C.影子的形状与物体的形状都是一样的
2.下列说法不正确的是(??)。
A.太阳下物体的影子会有变化????B.物体影子的变化与光源的照射角度有关????C.月光下物体的影子不会有变化
3.月相的变化是有规律的,农历下半月的月相(??)。
A.逐渐变大????B.逐渐变小????C.先变大后变小
4.下列证据中,不能支持“地球是球形的”这一观点的是(??)。
A.人们用望远镜观察从远方来的船,总是先看到帆顶,再看到船身
B.发生月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的
C.太阳和月球都是球形的,其他星球也是球形的
5.物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是(??)。
A.太阳在天空的位置高,物体的影子长?????B.太阳在天空的位置高,物体的影子短?????C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关
6.要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用(??)。
A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图
7.地球的天然卫星是(??)。
A.金星????B.木星????C.月球
8.月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是(??)。
A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小
9.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下关于月相形成的原因正确的是(??)。
A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少
10.地球的天然卫星是(??)。
A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球
二.填空题(共10题,共40分)
1.很久很久以前,绝大多数人认为天是(???)的,地是(???)的。
2.我们看到的月光是月球反射(???)的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。
3.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
4.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。
5.我们用(???)图来比较太阳和月球的相同和不同。
6.模拟制造环形山的步骤:
①把细沙(???)在托盘里。
②用大小不同的球(???)沙盘。
③试着撞击出大小重叠的“(???)”。
7.影子的形状和光源所照射的物体侧面的(???)有关。
8.(???)是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
9.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(???)之处。(填“相同”或“不同”)
10.农历下半月月相的变化规律是(???)到(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。(??)
2.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(??)
3.太阳和月亮都有月相变化。(??)
4.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。(??)
5.月亮明晃晃的,它是一个发光球。(??)
6.太阳为我们送来了光和热。(??)
7.我们制作的简易日晷和真正的日晷是一模一样的。(??)
8.月亮只在每年中秋节最圆最亮。(??)
9.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。(??)
10.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球???月球表面
托盘和细沙????不同大小的陨石
不同大小的坑???大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共27分)
1.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
2.观察记录简易日晷的影子变化。
3.请写出一种可以推测地球是球体的现象。
4.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
5.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
七.材料题(共1题,共9分)
1.阅读资料回答问题。
??我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多
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