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支部自查问题清单及整改措施范文

一、理论学习方面存在问题及整改措施

问题1：学习系统性不足，存在“碎片化”“应付式”现象

具体表现：2023年第一季度支部学习计划仅列出“学习党的二十大报告”“学习新党章”等笼统主题，未细化到每周学习重点；主题教育期间虽组织集中学习12次，但日常党员个人自学缺乏跟踪，3名党员一季度个人学习笔记仅记录3次，且内容多为摘抄原文，无结合岗位的思考感悟；部分党员在支部交流会上发言“照本宣科”，如2023年4月学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨中，5名发言党员中有3人直接宣读学习资料段落，未结合科室业务或自身职责谈落实举措。

整改措施：

（1）制定《2023年度支部理论学习细化清单》，明确每月学习主题、周学习重点及配套学习资料（如结合7月“乡村振兴”主题，增加《习近平关于“三农”工作的重要论述学习读本》《本地乡村振兴典型案例汇编》），6月30日前完成清单修订并下发。

（2）建立“个人自学+支部督学”机制：党员每日通过“学习强国”平台学习不少于30分钟（后台数据每月10日前由宣传委员统计公示）；每月25日前提交1篇500字以上学习心得（重点体现“学什么、怎么用”），支委会成员轮值批改，对敷衍应付的党员由支部书记约谈（首次约谈7月10日前完成）。

（3）优化交流研讨形式：每次集中学习后预留30分钟“微研讨”环节，要求发言党员结合岗位谈“落实切入点”（如学习“科技创新”专题时，要求技术科党员重点谈“如何将理论转化为项目攻关具体措施”），由支部书记当场点评，记录纳入党员年度积分管理。

问题2：学用结合不紧密，存在“学归学、做归做”两张皮现象

具体表现：2023年上半年支部共组织6次“我为群众办实事”实践活动，但其中4次为“政策宣传”“卫生清扫”等常规活动，未结合理论学习成果解决实际问题；如3月学习“以人民为中心的发展思想”后，支部未针对前期调研发现的“社区老年群体智能设备使用困难”问题制定专项解决方案，仅在活动中发放宣传手册，导致群众反映“没学会操作”；技术科党员在学习“高质量发展”论述后，未将理论融入项目研发，上半年承担的3个重点项目仍沿用传统技术路径，创新突破不足。

整改措施：

（1）建立“学习—调研—转化”闭环机制：每次集中学习后，支委会牵头梳理1-2个与学习主题相关的实践课题（如学习“基层治理”后，确定“社区矛盾调解机制优化”课题），6月起每月5日前形成课题清单，由党小组认领调研（每组负责1个课题，7月底前完成调研报告）。

（2）设立“理论转化示范岗”：结合科室职能，在技术科、服务科分别设立“科技创新示范岗”“民生服务示范岗”，要求岗员每月提交1份“理论应用案例”（如技术岗需说明“如何用新发展理念改进项目流程”），支部每季度评选“最佳转化案例”并推广（首次评选9月底前完成）。

（3）将学用结合情况纳入党员评议：年度民主评议党员时，“学用结合”占比提升至30%（原15%），重点考察是否将理论成果转化为解决问题的具体行动（如服务科党员需提供“解决群众实际问题清单”作为佐证材料）。

二、组织生活方面存在问题及整改措施

问题3：“三会一课”质量不高，存在“重形式、轻实效”倾向

具体表现：支委会召开不规范，2023年1-5月召开5次支委会，其中3次会议记录仅写“讨论XX事项”，未记录具体发言内容；4月讨论党员发展事宜时，支委成员仅简单表态“同意”，未就发展对象“平时工作表现是否突出”“群众基础是否扎实”等问题深入讨论；党小组会参与率低，第二党小组5名党员中2名为流动党员，1名长期病假，2023年上半年仅召开2次党小组会，且会议内容多为传达文件，无实质性交流；党课内容陈旧，2023年已开展的3次党课中，2次使用2021年旧课件，1次党课主讲人照读讲稿，未结合当前热点（如4月讲“全面从严治党”时，未提及中央必威体育精装版通报的违反八项规定案例）。

整改措施：

（1）规范支委会流程：会前3天向支委发送会议议题及相关材料（如讨论党员发展时，需附发展对象近半年思想汇报、群众评议表），会上要求每位支委围绕议题至少发言2分钟（记录员如实记录发言要点），会后24小时内将会议纪要上传支部工作群（6月起执行）。

（2）创新党小组会形式：针对流动党员，采用“线上+线下”融合模式（如每月第2周固定为线上会议，使用腾讯会议软件，要求流动党员提前提交书面发言材料）；针对病假党员，由党小组长“送学上门”（每季度至少1次，携带学习资料及会议纪要，记录沟通情况）；会议内容增加“问题会诊”环节（如围绕“如何提升窗口服务效率”开展讨论，要求党员结合岗位提具体建议），6月起党小组会每月至少1次，参与率纳入党小组年度考核。

（3）提升党课质量：建立“党课选题库”（结合年度重点工