2025年第一批次军委后勤保障部直接选拔招录军官笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

2025年第一批次军委后勤保障部直接选拔招录军官笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、实现人权面临的最大障碍是（）。

A.庞大的人口数量

B.严重的环境问题

C.不利的外部环境

D.贫穷

【答案】：D

【解析】实现人权最大障碍是贫穷。贫穷会限制人们在教育、医疗、就业、住房等诸多方面的基本权利实现。人口数量庞大本身并不是实现人权的最大障碍，合理的人口政策和资源分配能够协调人口与发展，从而保障人权；严重的环境问题虽然会在一定程度上影响人们的生活质量和健康等权利，但并非根本性的、最大的障碍；不利的外部环境对国家和地区的发展有一定影响，但相较于贫穷，并不是阻碍人权实现的最大因素。贫穷使得人们无法获得足够的物质基础去追求和保障自身权利，是实现人权面临的最关键阻碍。

2、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

3、某自治区人民政府公布首批14个自治区政府的权力清单和责任清单，共梳理出权力事项2751项。按照“法无授权不可为”和简政放权的要求，逐项进行清理后，共取消、下放、转移和整合部门权力事项1505项，精简权力事项比例较高。这有利于政府（）。

A.弱化管理功能，强化服务意识

B.推行阳光工程，树立政府权威

C.规范自身行为，建设法治政府

D.加强制度约束，根除腐败土壤

【答案】：A

【解析】政府按照“法无授权不可为”和简政放权要求，对权力事项进行清理，取消、下放等部分权力事项，这一举措是在依据法律规范自身权力的行使。规范自身行为是建设法治政府的重要体现，因为法治政府要求政府的行政行为必须在法律框架内进行，该举措与建设法治政府的理念相契合。政府对权力事项进行清理并非是弱化管理功能，政府的管理职能是保障社会正常运转所必需的，只是在清理权力事项过程中会优化管理方式，更好地强化服务意识，所以“弱化管理功能”表述错误。推行阳光工程主要强调政府信息公开，保障公民的知情权等，而题干重点强调的是对权力事项的清理以规范政府行为，并非突出信息公开树立政府权威。虽然对权力事项进行清理是加强制度约束的一种体现，但“根除腐败土壤”表述过于绝对，腐败的产生是多方面因素造成的，仅仅通过权力事项清理不能完全根除腐败。

4、下列哪一情形下，乙的请求应得到法律的支持？（）

A.甲和乙约定一同去看足球比赛，但是甲迟到一小时，乙要求甲赔偿损失

B.甲听说房价很快就要大涨，便告诉乙，乙信以为真赶紧购买房产，没想到几个月后房价大跌，乙要求甲赔偿损失

C.甲对乙承诺，如果乙比赛夺冠，甲将陪同乙出国旅游，后来乙果然夺冠，但是甲以工作忙为由推脱，乙要求甲承担赔偿责任

D.甲与其妻乙约定，如果因甲出轨导致离婚，甲应补偿乙20万元，后来二人果然因此离婚，乙要求甲依约赔偿

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国民法总则》第二条规定，中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的人身关系和财产关系。并非所有的社会关系都属于民法调整的对象。“约定一同去看比赛”和“陪同出国旅游”是道义上的责任，受道德调整，因而不属于民法调整的对象。甲只是向乙转述自己的听闻，乙作为成年人有判断信息真伪的能力，应当自己承担依照该信息行事而产生的风险，因此甲不承担乙在法律意义上的请求权。夫妻之间对出轨导致离婚的补偿协议，符合民法中意思自治的原则，该协议有效，另一方依照协议约定主张的请求权应得到支持。

5、政府在管理运行过程中具有多项职能，其中负责确立目标、开展预测、进行预算以及方案抉择的职能是（）。

A.计划职能

B.组织职能

C.控制职能

D.决策职能

【答案】：D

【解析】该题考查政府管理运行职能的相关知识。确立目标、进行预测、预算和方案抉择是对未来行动进行预先规划和安排的过程。计划职能就是对未来活动进行预先的行动安排，它包括确立目标、进行预测、制定预算和选择方案等，所以这体现的是计划职能。组织职能主要是对资源进行合理配置，建