部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案（精练）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.她们是双胞胎姐妹，（?）。

A.性格特长等完全一样

B.性格特长等不一样

C.有很多相似点，可有各有不同

D.完全不同

2.谁没有做到诚实？（??）

A.张敏忘记写作业，他和课代表如实说了

B.不小心打碎了亲戚家的花瓶，小明怕挨爸爸骂就说是猫咪碰的

C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

3.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（??）。

A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友

B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听

C.不与他来往，因为我们性格不同

4.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（??）。

A.向同学说明不是故意行为

B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉

C.装作不知道，还给同学

D.让同学替换给她

5.我喜欢打篮球，我的好朋友张斌喜欢踢足球，我们在一起时（??）。

A.强迫他和自己打篮球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同爱好，做我们喜欢的事

6.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（??）

A.不管他

B.帮助他提高成绩

C.嘲笑他

7.下列故事中，没有体现“诚实”的是（?）。

A.放羊娃“狼来了”的故事

B.商鞅“立木而信”的故事

C.季布“一诺千金”的故事

8.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（??）

A.写信

B.打电话

C.跑到老师家

9.下面不能体现和同学在一起的好处的是（??）。

A.上课可以小组讨论

B.可以一起欺负别人

C.课间一起玩游戏

10.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（??）。

A.考试作弊是不诚实的表现

B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩

C.小明应该讲义气

二.(共10题，共38分)

1.用（???）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

2.每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（???）。

3.我可以从（???）中、（???）中找到自己的特点。

4.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（???），同学之间有很多（???），也各有（???）。

5.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（???）、（???）或（???）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。

6.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（???）、（???）或（???）。

7.我心中的诚实行为是（???）、（???）。

8.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（???）或虚荣好胜而说谎。

9.巧诈不如（?????）。

10.每个人都有优点，也有（???）。只有取长补短才会不断进步。

三.(共10题，共20分)

1.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（??）

2.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。（??）

3.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（??）

4.假如没有了同学的相伴，我的生活会枯燥无趣。（??）

5.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（??）

6.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（??）

7.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。（??）

8.有人说太诚实了就是傻的表现。（??）

9.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（??）

10.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（??）

四.(共6题，共38分)

1.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。

2.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？

（2）你认为班上的同学应该怎么做？

3.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。

4.你是怎样和“不同”的同学交往的？

5.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）

6.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）

五.(共2题，共18分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。

你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）

（1）我最好的朋友是：（???）。

（2）我交朋友的办法是：（???）。

2.用理解的