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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于水蒸气的形状描述正确的是(??)。
A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状
2.比较搅拌对食盐溶解的影响,实验前提是(??)。
A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多
3.下列变化过程不同于另外三个的是(??)。
A.棍子断了????B.玻璃碎了????C.食物发霉????D.水变成冰
4.水变成水蒸气后,体积会(??)。
A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加
5.下列蒸发和沸腾的说法,正确的是(??)。
A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
B.蒸发和沸腾没有什么差别
C.蒸发可以在任何温度下进行,而沸腾必须达到沸点才可以
6.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(??)。
A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度
二.填空题(共6题,共22分)
1.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
2.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。
3.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
4.分离食盐和沙需要用到水、(???)等。
5.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
6.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。(??)
2.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
3.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
4.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
5.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
6.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
自来水????50℃
热水瓶的热水??20℃
烫手的热水???35℃
温水?????80℃
五.简答题(共4题,共21分)
1.列举三个生活中水蒸发的事例。
2.物质在水中为什么不能无限溶解?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
六.综合题(共3题,共19分)
1.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称
从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)
2.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。
(1)
(2)?
(3)
3.探究题。
三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。
2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。
__________________________
3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。
________________________
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.加热;搅拌;切碎
2.形状;体积
3.水
4.滤布(或滤纸)
5.16-18克、6-8克;少
6.凝固;融化
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。
2.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
3.答:水在0℃时会结冰;由液态变成了固态。
4.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
六.综合题
1.玻璃棒;滤纸;漏斗;铁架台
2.加热;把冰块弄碎;放在阳光下晒等?
3.67~65℃都可以;水温在逐渐下降,因为水不断向空气中释放热量;25℃;因为水温最终会和客厅的温度保持一致。???
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