六年级分数乘法应用题一.pptxVIP

第一单元：分数乘法连续求一个数的几分之几是多少绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网

足球的个数是篮球的；女生人数与男生人数的相等。一、复习引入，唤醒旧知1.找一找，谁是表示单位“1”的量：

六年一班学生人数占全校学生总人数的01相比较02把全校学生总人数平均分成8份，六年一班占其中的1份。03全校学生总人数是单位“1”04单位“1”05部分量06分率07

01根据分数的意义，把哪个量平均分，哪个量就是单位“1”.02比、占、是、相当于等词后面的量一般都是单位“1”.要点提示

找出各题的单位“1”，并说说每个分数表示什么。六年级同学的人数占全校人数的。电吹风价格相当于电视机的。超市今天的营业额是昨天营业额超的。六年级的人数是五年级的。六年级女生人数是男生人数的。

据统计，2003年世界人均耕地面积为2500㎡，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？

我国人均耕地面积单位“1”部分量（所求量)占对应的分率世界人均耕地面积的

1据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？单位“1”2500m2?m2想：求我国人均耕地面积是多少m2？就是求世界人均耕地面积的，也就是求2500m2的是多少？求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。5001（m2）

1据统计，2003年世界人均耕地面积为2500m2，我国人均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平方米？单位“1”2500m2?m25001（m2）世界人均耕地面积×=我国人均耕地面积你能写出例1中的数量关系吗？

求一个数的几分之几是多少的应用题，单位“1”已知，用乘法计算，解题规律可总结为：单位“1”×部分量的对应分率=部分量。知识归纳

先说出把哪个数量看作“1”，再把数量关系式补充完整。1、一根电线，用去。用去多少米？（）×＝（）2、一只小鸡的千克数是小鸭的。（）×＝（）电线总米数用去的米数小鸭千克数小鸡千克数

先说出把哪个数量看作“1”，再把数量关系式补充完整。3、一只小鸭的千克数是小鸡的。（）×（）＝（）4、女生人数是男生人数的。（）（）＝（）小鸡千克数小鸭千克数男生人数女生人数×

一条路长18千米，已经修好。01男生人数占全班人数的。02先判断单位“1”的量，再画线段图。

一只小鸭重千克，一只小鸡的千克数是小鸭的。这只小鸡重多少千克？01小鸭02小鸡03千克04？千克05

千克小鸭小鸡？千克一只小鸡重千克，一只小鸭的千克数是小鸡的。这只小鸭重多少千克？想一想

篮球有35个，足球的个数是篮球的，足球有多少个？01六（1）班有男生25人，女生人数与男生人数的相等，六（1）班有女生多少人？02一、复习引入，唤醒旧知2.你能解决这两个问题吗？

整个大棚的面积是。萝卜地的面积占整个大棚面积的。红萝卜地的面积占萝卜地面积的。要求的是的面积。480平方米红萝卜地自主探究，思辨交流

01整个大棚共480平方米03红萝卜地占萝卜地面积的02各种萝卜地占大棚面积的04分析与解答二、自主探究，思辨交流

先求萝卜地的面积，算式是480×=240（平方米），再求红萝卜地的面积，算式是240×=60（平方米），列成综合算式是480××=60（平方米）。先求红萝卜地占大棚面积的几分之几，算式×=，再求红萝卜地的面积，算式是480×=60（平方米）。

二、自主探究，思辨交流萝卜地的面积是240㎡，正好是整个大棚面积的一半。红萝卜地的面积是60㎡，确实是占萝卜地面积的。从折纸中，我们可以很清晰地看出，红萝卜地、萝卜地和整个大棚的面积之间的数量关系符合题意。

挑战自我：六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135