【公开课】速度变化快慢的描述——加速度+课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

人教版必修第一册1.4速度变化快慢的描述—加速度

学习目标1.理解加速度的概念,知道其物理意义。2.知道速度、加速度、速度变化量的区别,。4.会运用加速度求解实际问题。教学重难点重点：1、理解加速度的概念，知道其大小、方向和单位2、理解速度、速度的变化量以及加速度的区别难点：根据加速度与速度方向的关系判断物体运动的性质

问题导入一辆小车在10s内速度从0达到100km/h，一列火车在300s内速度也从0达到100km/h。虽然火车和汽车速度都从0达到100km/h，但是它们的运动状况显然不同。你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗？如果不能，应该怎样描述这种不同？

阅读教材P27-P28（1）理解什么是速度变化量，知道其表达式和方向（2）掌握加速度的定义、表达式、单位以及标矢量（3）能够根据速度与加速度的方向关系判断运动的性质学生自学（5min）

速度的变化量速度的变化量也叫速度的改变量,是指速度改变的多少,它等于物体的末速度与初速度的矢量差,即速度的变化量为△v=v2-v1。△v=v2-v1是矢量式,其方向由初速度和末速度共同决定。下面以直线运动的情况来举例说明△v的方向。

速度的变化量在直线运动中，规定初速度v0方向为正方向，求：（1）若v0=3m/s与v=8m/s,则△v=（2）若v0=8m/s与v=3m/s,则△v=思考：计算结果中的正负号表示什么意思？思考与讨论??

速度的变化量的图像描述设初速度v0方向为正方向：（1）如图所示，若v0与v同向,均为正值,且v＞v0,则△v如何表示（2）如图所示，若v0与v同向,均为正值,且v＜v0,则△v如何表示思考：若v0＞为正、v为负值，则△v如何表示？Δvv0vΔvvv0

习题训练物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动,经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s,求此过程中,求：物体的速度变化大小和方向。【答案】10m/s沿斜面向下

一、加速度2.定义：v0----初速度vt----末速度3.定义式：4.单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s21.物理意义：描述物体速度变化的“快慢”速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。符号a方向：与速度变化量△v的方向相同读作“米每二次方秒”5.矢量性：比值定义式

???如何确定变速运动物体做加速还是做减速运动?在变速直线运动中，若以初速度v0方向为正方向，Δvv0vtaΔvvtav0

如何确定变速运动物体做加速还是做减速运动?结论：在直线运动中：当初速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动；当初速度方向与加速度方向相反时，物体做减速运动。加速度只能判断速度变化快慢，无法判断做加速还是做减速。即：a、v同向做加速，a、v反向做减速，与a大小如何变化无关，只与a、v的方向关系有关。

试一试：1、汽车急刹车时，可以在3秒内速度由18m/s减小到零。那么，汽车急刹车时的加速度为多少？加速度为负的含义是什么呢？

3、如图所示，小球以3m/s的速度与墙发生碰撞，后被原速率反弹，碰撞时间为0.2s，求在碰撞过程中，小球的加速度。解：以向右为正方向速度的变化量Δv=v2-v1=-6m/s，则v1=3m/s，v2=-3m/s3m/s3m/s

思考与讨论“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”描述的意思相同吗？速度大—物体位置变化快，运动快速度变化大—末速度与初速度的差值大速度变化的快—单位时间内速度变化量大，即加速度大

1.上海磁悬浮列车的最高速度可达430km/h,他的加速度一定很大,这个说法对么?2.运载火箭在点火后的短时间内,速度变化很小,它的加速度一定很小么?思考

小结加速度速度变化量加速度运动感性质的判断

D⒈下列说法正确的是（）A.物体速度改变量大，其加速度一定大B.物体有加速度时，速度就增大C.物体的加速度大，速度一定大D.物体的速度变化快，加速度一定大

⒉关于加速度的含义，下列说法正确的是：（）A.加速度表示速度的增加B.加速度表示速度变化C.加速度表示速度变化快慢D.加速度表示速度变化的大小C

3.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是：（）A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大B

考：4.（多选）某物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2那么在任意1s内（）A、物体的末速度一定等于初速度的两倍B、物体