344风景园林基础考研试题资料带答案详解（满分必刷）.docxVIP

344风景园林基础考研试题资料

第一部分单选题(30题)

1、为了在竖向上有起伏变化、丰富冬季景观及减少后期养护，花境中可适当种植观花、观叶、观果的常绿木本植物，如以下哪种植物

A.海桐

B.木绣球

C.夹竹桃

D.南天竹

【答案】：D

【解析】本题可根据各植物的特征，结合题干中花境种植植物要满足在竖向上有起伏变化、丰富冬季景观及减少后期养护且为观花、观叶、观果的常绿木本植物这几个条件来分析。

-选项A：海桐是常绿灌木，但它主要以观叶为主，观花和观果的观赏性相对较弱，不太能很好地满足丰富冬季景观等要求。

-选项B：木绣球为落叶或半常绿灌木，不符合常绿木本植物这一要求。

-选项C：夹竹桃是常绿直立大灌木，但其具有毒性，从安全性和后期养护等方面综合考虑，不适合在花境中大量种植来满足题干要求。

-选项D：南天竹为常绿小灌木，冬季叶色变红，有红色的果实，具有观花、观叶、观果的特点，能丰富冬季景观；同时其植株高度适宜，可在竖向上产生起伏变化；并且南天竹适应性强，后期养护相对简单，满足题干中各项要求。

2、单选题：喷头中的哪种喷头在出水口的前面有一个可以调节形状的反射器，当水流经过反射器时，迫使水流按预定角度喷出，起到造型作用，如半球形、牵牛花形等。

A、环形喷头

B、吸力喷头

C、组合喷头

D、变形喷头

【答案】：D

解析：变形喷头在出水口的前面有一个可以调节形状的反射器，当水流经过反射器时，能迫使水流按预定角度喷出，起到造型作用，如形成半球形、牵牛花形等，而环形喷头、吸力喷头、组合喷头并不具备此特征，所以本题应选变形喷头。

3、单选题：生态学中主要研究生态系统层次上生物与环境的相互关系的分支学科，被称为

A.种群生态学

B.群落生态学

C.生态系统生态学

D.景观生态学

【答案】：C

【解析】种群生态学是研究种群的数量、分布以及种群与其栖息环境中的非生物因素和其他生物种群之间的相互作用的学科，并非主要研究生态系统层次上生物与环境的相互关系，所以A选项错误。群落生态学是研究群落与环境相互关系及其规律的学科，侧重于群落的结构、动态变化等方面，并非聚焦于生态系统层次，所以B选项错误。生态系统生态学是生态学中主要研究生态系统层次上生物与环境相互关系的分支学科，它把生态系统作为一个整体来研究其结构、功能、动态以及系统与环境之间的相互作用，所以C选项正确。景观生态学是研究景观的结构、功能和动态的一门学科，主要关注景观的空间格局和生态过程，并非专门研究生态系统层次上生物与环境的相互关系，所以D选项错误。

4、单选题：草坪上的树丛，除考虑树形、高度外，还应考虑色彩与季相。因此，针阔叶搭配、常绿与落叶搭配、乔灌木搭配即可兼顾。与紫叶李、金丝桃形成树丛，以下哪个选项是较为适宜的选择？

A.棣棠

B.小檗

C.紫叶桃

D.山茶

【答案】：D

解析：本题考查树丛搭配的适宜选择。题干强调树丛搭配要兼顾树形、高度、色彩与季相，通过针阔叶搭配、常绿与落叶搭配、乔灌木搭配来实现。紫叶李、金丝桃都为落叶灌木，从搭配原则来看，需要选择常绿植物进行搭配以满足季相变化等需求。选项中，棣棠是落叶灌木，小檗是落叶灌木，紫叶桃是落叶小乔木，而山茶是常绿灌木，所以山茶与紫叶李、金丝桃搭配较为适宜。

5、下列哪种植物的花可食，具有经济价值；在乡村绿化中成片种植形成花海具有较高的观赏价值，可以打造花节？

A.龟甲冬青

B.蚊母树

C.海桐

D.木槿

【答案】：D

【解析】木槿的花可食，富含多种营养成分，具有一定经济价值。同时，在乡村绿化中若成片种植木槿，能形成美丽的花海，具有较高的观赏价值，还可借此打造花节等活动。而龟甲冬青、蚊母树、海桐并不具备这些特点。龟甲冬青主要用于观赏绿篱等；蚊母树常作为庭荫树和工矿区绿化优良树种；海桐也是常见的绿化观赏植物，但其花一般不具备食用等题干所描述特征。

6、单选题：下列属于湿生植物的是

A.水杉

B.乌柏

C.油松

D.早柳

【答案】：水杉

解析：湿生植物是生长在过度潮湿环境中的植物。水杉多生于山谷或山麓附近地势平缓、土层深厚、湿润或稍有积水的地方，符合湿生植物的生长环境特征。乌桕一般生长在旷野、塘边或疏林中，不是典型的湿生环境；油松为喜光、深根性树种，喜干冷气候，耐干旱瘠薄，并非湿生植物；旱柳虽然较耐水湿，但主要生长在干旱地或水湿地，相比之下，水杉更能代表典型的湿生植物。

7、单选题：下列古建屋顶有五脊殿之称的是

A.歇山顶

B.庑殿顶

C.攒尖顶

D.盔顶

【答案】：B

【解析】庑殿顶是中国古代建筑中等级最高的屋顶形式，有一条正脊和四条垂脊，共五脊，所以庑殿顶有“五脊殿”之称。歇山顶有一条正脊、四条垂脊和四条戗脊，共九条脊；攒尖顶没有正脊，角式攒尖顶垂脊自