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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.有同学相伴的生活,处处有欢乐。比如,学习上我们一起解决(??)。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
2.下面不是体现同学相处快乐的是(??)。
A.课间,我们一起玩耍
B.春游时,我们一起游戏,分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
3.对于我们的缺点,我们要(??)。
A.完全否定自己
B.接纳并改进
C.不在乎
4.我喜欢打篮球,我的好朋友张斌喜欢踢足球,我们在一起时(??)。
A.强迫他和自己打篮球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同爱好,做我们喜欢的事
5.如何和不同的人相处,下列不正确的做法是(?)。
A.我都会上网,小雨对电脑还不大懂,太土了,没法在一起玩
B.陈丽总是慢吞吞的,但她稳重、细致,和她在一起我们相互取长补短
C.我特别爱说话,和沉默寡言的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听
6.到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要(?)。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
7.下列做法不能体现集体意识的是(??)。
A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
8.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质,下面谁做的对?(??)
A.小明:找谁,不在家。
B.小丽:嘿,快收邮件!
C.小龙:你好,请问您找谁?
9.下列属于说慌行为的是(??)。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病,但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
10.我们对待自己的态度应该是(??)。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
二.(共10题,共38分)
1.说说你自己的特点,比如我喜欢(???)这项课外活动,我的性格特点是(???)。
2.有同学相伴的生活处处有(???)。同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
3.我们的成长需要诚实的(???)来陪伴我们,应该成为一个诚实(???)的人。
4.(???)的我们在同一个集体中(???)交往,才能共同度过美好的时光。
5.我们每个人都有自己的(???),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从(???)中了解自己的特点。
6.我们做人做事应该诚实,不应该说谎。有时我们会因为(???)、(???)或(???)而没有说实话。
7.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和(???)在一起。
8.不同的我们在(???)集体中友好交往,共同度过美好的时光。
9.生活中充满了各种“不同”,当这些“不同”和谐相处时,会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢?
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②(??????)
③(??????)
10.当别人有困难的时候,我们可以提供(???)。
三.(共10题,共20分)
1.无论自己喜不喜欢,我们都要尊重别人的兴趣爱好。(?)
2.我是个急性子,红红是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和她分在同一小组。(??)
3.我们在同一个班级学习生活,我们都是一样的。(??)
4.关心他人时也要尊重他们的隐私。(?)
5.班长有了错误,我们可以帮他指出。(??)
6.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应友好相待。(??)
7.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了,他是个品德很差的人。(??)
8.我们只能和自己情投意合的人交朋友。(??)
9.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。(??)
10.看到行动不方便的同学我们要离得远一些,避免惹上麻烦。(??)
四.(共6题,共42分)
1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
2.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
3.小明说:“每次做作业,我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说:“做作业时,碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗?为什么?请说说你的看法。
4.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。
5.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
6.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.(共2题,
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