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当代大学生科普阅读现状、问题与对策分析

目录

文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1科普阅读的时代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2大学生群体发展需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外相关领域探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1研究对象界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2数据收集与分析技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

当代大学生科普阅读的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1大学生群体科普阅读的定义与范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2大学生科普阅读的参与广度与深度分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.1阅读参与度调查结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2阅读内容偏好分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3大学生科普阅读的主要渠道与资源利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.1传统媒体与新兴平台的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3.2校园内部资源的使用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.4大学生科普阅读行为特征描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.4.1阅读频率与时长分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.4.2阅读动机与目的探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

大学生科普阅读中面临的主要困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1科普阅读兴趣激发不足的问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.1信息过载与注意力分散影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.2科普内容呈现形式单一化挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2科普阅读资源获取与应用障碍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1高质量资源可及性有待提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.2阅读内容与专业知识融合困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.3科普阅读能力培养与提升瓶颈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.1批判性阅读思维欠缺．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3.2信息辨别与整合能力不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4外部环境与内在因素交互影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

优化大学生科普阅读路径的策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.1构建多元化、高质量科普资源供给体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1.1拓展线上线下融合的阅读平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1.2提升科普内容创作与呈现水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.2增强科普阅读的吸引力与互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

4.2.1创新阅读推广活动形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

4.2.2融入体验式、参与式科普实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

4.