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;知识目标:
准确说出神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成
阐述脑的组成部分及其功能
理解神经元的结构和功能
能力目标:
通过观察神经系统结构模型和图片,提升观察与分析能力
借助案例分析,增强运用知识解释生活现象的能力
生物核心素养目标:
激发对人体神经系统奥秘的探索兴趣,树立结构与功能相适应的生物学观念,养成关注神经系统健康的意识;知道神经系统的组成和各部分功能
理解神经元的结构与功能;竞技视频【篮球运动员快速运球、投篮的片段】;日常学习生活中:写字、思考问题等,这些行为背后的调控机制是什么?;一、神经系统的组成;二、中枢神经系统;二、中枢神经系统;二、中枢神经系统;;二、中枢神经系统;三、周围神经系统;三、周围神经系统;四、神经元;四、神经元;四、神经元;四、神经元;神经系统组成:
中枢神经系统(脑-大脑、小脑、脑干;脊髓)
周围神经系统(脑神经、脊神经)
各部分功能:
大脑是最高级中枢;小脑维持平衡;脑干调节基本生命活动;脊髓传导和反射;
脑神经和脊神经传递信息。
神经元:
结构(细胞体、突起)
功能(接受、产生和传导神经冲动);D;2.神经系统是由________、脊髓和它们发出的神经组成的。;3.神经元的功能是接受刺激,产生并传导神经冲动。();4.简述小脑的主要功能。;5.某人因车祸导致脊髓受损,出现下肢瘫痪,大小便失禁。请分析原因。;
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