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初中语文:古诗文阅读与写作能力提升的多元教学法探究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文教学中,古诗文阅读与写作能力的提升策略,通过运用多元教学法,激发学生的学习兴趣,提高他们的阅读理解力和写作水平。文章结合教学实践,从两点出发,详细阐述了多元教学法在古诗文阅读与写作教学中的应用及其效果。
关键词:初中语文;古诗文阅读;写作能力;多元教学法
一、引言
(一)1.古诗文阅读与写作在初中语文教学中的重要地位
在我国初中语文教学中,古诗文阅读与写作是培养学生文学素养、传承优秀传统文化的重要途径。古诗文具有深厚的文化底蕴和艺术价值,是中华民族智慧的结晶。然而,在当前的初中语文教学中,古诗文阅读与写作往往被忽
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