2023年安徽省阜阳市阜南县地城镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年安徽省阜阳市阜南县地城镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据行为对社会的作用是积极还是消极，可将人的社会行为分为（）。

A.本能行为和习得行为

B.积极行为和消极行为

C.亲社会行为和反社会行为

D.正常行为和偏差行为

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对人的社会行为分类的理解。根据行为对社会的作用是积极还是消极这一标准来判断选项。选项A中，本能行为和习得行为是依据行为的起源来划分的，并非根据行为对社会的作用，所以A选项不符合题意。选项B里，积极行为和消极行为这种表述过于宽泛，没有在社会行为分类的专业语境中准确体现，所以B选项不正确。选项C，亲社会行为对社会有着积极的作用，而反社会行为则对社会产生消极影响，这正好与题目中按对社会作用积极或消极来分类的标准相契合，所以C选项是正确的。选项D，正常行为和偏差行为是从行为是否符合社会规范来区分的，并非基于对社会作用的积极或消极，所以D选项也不正确。综上，本题的正确答案是C选项。

2、根据弗洛伊德的精神分析理论，当人格失调时，治疗的焦点应放在()。

A.本我的强化

B.自我的强化

C.超我的强化

D.防卫机制的强化

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对弗洛伊德精神分析理论中人格失调治疗焦点的理解。在弗洛伊德的理论里，人格由本我、自我和超我构成。本我遵循快乐原则，超我遵循道德原则，而自我则要协调本我与超我以及现实之间的关系。当人格失调时，意味着自我难以很好地发挥协调作用。此时需要强化自我，使其有足够的能力去平衡本我冲动与超我约束，以适应现实环境。若强化本我，会让个体更放纵本能冲动，加剧人格失调；强化超我，则可能导致个体过度压抑自身，引发新的心理问题；强化防卫机制也不能从根本上解决人格失调问题。所以治疗焦点应放在自我的强化上，答案选B。

3、《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》提出的加快推进民办社会工作服务机构发展的总体目标是有效承接政府社会服务职能，满足人民群众专业化、()的社会工作服务需求。

A.规范化

B.个性化

C.多样化

D.统一化

【答案】：B

【解析】本题考查《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》中加快推进民办社会工作服务机构发展总体目标的相关内容。人民群众的需求是丰富多样且各有特点的，社会工作服务需要贴合每个人的具体情况，以满足其独特的需求。选项A，规范化主要侧重于服务的流程、标准等方面符合规定，并非强调满足人民群众需求的特性，所以A选项不符合。选项C，多样化强调种类的丰富，但没有突出针对个体的特点，不如个性化精准，所以C选项不准确。选项D，统一化意味着按统一标准执行，这与满足人民群众的具体需求相悖，无法体现对不同个体的关注，所以D选项错误。而个性化能够精准地表达出满足人民群众在社会工作服务方面的特殊需求这一核心，所以本题正确答案是B。

4、某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求，社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了不能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内路面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的（）。

A.表达性需求

B.感觉性需求

C.比较性需求

D.规范性需求

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同类型居民需求概念的理解与区分。居民需求可分为表达性需求、感觉性需求、比较性需求和规范性需求。感觉性需求是居民基于自身感受察觉到的需求。在本题中，小区居民因亲身体验到社区缺少无障碍通道导致坐轮椅者出行难，路灯损坏未及时修理、垃圾箱破影响卫生、路面坑洼积水影响外出等问题，这些都是居民凭借自身感觉而反映出的社区问题，属于感觉性需求。表达性需求强调通过行动表现出来的需求；比较性需求是与其他社区对比而产生的需求；规范性需求则是由专家、政府等依据专业标准认定的需求。本题中居民只是单纯表达自己感受到的社区情况，并非是通过行动表现、对比或依据专业标准，所以答案选感觉性需求即B选项。

5、何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。首先需要完成的任务是（）。

A.提升家庭的适应能力

B.改善家庭的权力结构

C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异

D.促进家庭成员的自我发展

【答案】：C

【解析】本题考查对家庭治疗辅导计划首要任务的理解。