六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案【精品】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.青铜器是中国（??）代晚期辉煌灿烂的文明。

A.夏

B.明

C.商

2.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

3.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

4.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（??）。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

5.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

6.下列名人中，不善于反思自己的是（??）。

A.纸上谈兵的赵括

B.孔子的学生曾子

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

二.填空题(共6题，共22分)

1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

3.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

4.世界最大的平原——（???），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

5.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（?????）。来自不同国家的人们有时会因为（?????）对方的文化而出现尴尬，甚至出现（?????）和（?????）?。

6.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

三.判断题(共6题，共12分)

1.金字塔是埃及古代文明的象征。（??）

2.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

3.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

4.“汉谟拉比法典”是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，是由古埃及国王制定的。（??）

5.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

6.为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.谁发明了什么？连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题，共30分)

1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

2.为什么中国文化要走向世界？

3.四大文明古国所创造的文字分别是什么？

4.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共2题，共12分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

2.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.隐私；权利

2.孤立存在

3.中华文明；文化自信

4.亚马孙平原

5.日益频繁；不了解；矛盾；冲突

6.黄河；长江

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。

2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化长取补短，共存共荣。

3.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人