2023年安徽省淮南市田家庵区朝阳街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省淮南市田家庵区朝阳街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小马最近听到家长反映，

A.赞同和支持小陈的想法和做法

B.批评教育小陈，限期改正

C.澄清家教志愿服务的目标和要求

D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者面对特定情况的合理应对方式。题干中社会工作者小马听到家长反映情况，但未明确具体情况，不过从选项分析可推断与小陈在家教志愿服务中的表现有关。A选项直接赞同和支持小陈的想法和做法，过于盲目，没有依据家长反映情况去深入分析，可能会导致问题得不到解决。B选项批评教育小陈并限期改正，这种做法缺乏对情况的全面了解，容易引发小陈的抵触情绪，不利于后续工作开展。C选项澄清家教志愿服务的目标和要求是合理的。通过澄清，可以让小陈明确工作方向和标准，也有助于解决可能因认知偏差导致的问题，无论是对小陈改进工作还是满足家长需求都有积极意义。D选项代表机构通知小陈暂停家教志愿服务，这一处理方式比较激进，在未充分沟通和了解情况前就采取此措施，可能会给小陈带来不必要的影响，也不利于服务的持续开展。所以综合考虑，应选择C选项。

2、依据现行的《民法典》，在一般情况下，（）最有可能具有收养资格。

A.王某，31岁，工资收入稳定，无子女

B.林某，28岁，收入较高

C.唐某，32岁，患有艾滋病

D.陈某，33岁，收入颇丰，已生育两个女儿

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对收养资格条件的掌握，破题点在于依据《民法典》规定对每个选项进行分析判断。依据《民法典》，收养人应同时具备多项条件，其中包括无子女或者只有一名子女、有抚养教育和保护被收养人的能力、未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病、年满三十周岁等。选项A中，王某31岁且工资收入稳定，这表明其年龄达标且具备抚养能力，同时无子女，完全符合收养人条件，所以最有可能具有收养资格。选项B，林某28岁，未达到《民法典》规定的年满三十周岁这一条件，因此不具备收养资格。选项C，唐某虽年满32岁，但患有艾滋病，在医学上这类疾病通常被认为不适合收养子女，所以其不具有收养资格。选项D，陈某已生育两个女儿，不满足无子女或者只有一名子女的条件，也不具备收养资格。综上，正确答案是A。

3、公民参加应急救援工作或者协助维护社会秩序期间出现伤亡的，（）应对这些伤亡的人员依法给予抚恤。

A.乡级以上人民政府

B.镇级以上人民政府

C.县级以上人民政府

D.省级以上人民政府

【答案】：C

【解析】本题主要考查公民参加应急救援或协助维护社会秩序期间伤亡抚恤的责任主体相关知识。在各类应急救援工作以及维护社会秩序的行动中，公民积极参与作出了重要贡献，对于他们在参与期间出现的伤亡情况，需要有对应的政府层级来依法给予抚恤。选项A乡级人民政府，其资源和能力相对有限，对于抚恤等工作可能难以全面有效落实。选项B镇级人民政府与乡级人民政府类似，在资源调配和保障力度上存在一定局限。选项D省级以上人民政府主要侧重于宏观政策制定和整体统筹，直接负责具体伤亡人员的抚恤工作并不现实。而县级以上人民政府具备相对更充足的资源和管理能力，能够承担起依法给予伤亡人员抚恤的责任，以保障公民的合法权益，同时也能体现对应急救援和维护社会秩序工作的重视与支持。所以本题答案选C。

4、根据《国务院办公厅关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，大病保险业务承办机构原则上应当是()。

A.商业保险机构

B.医疗卫生机构

C.社会保险经办机构

D.社会救助经办机构

【答案】：A

【解析】本题考查对《国务院办公厅关于全面实施城乡居民大病保险的意见》中大病保险业务承办机构相关规定的理解。城乡居民大病保险是基本医疗保障制度的拓展和延伸，旨在进一步提高大病保障水平。在承办机构的选择上，商业保险机构有着独特的优势。商业保险机构具有专业的风险管理经验和人才队伍，能运用先进的精算技术和风险控制手段，有效提高大病保险的运行效率、服务质量和水平。医疗卫生机构主要负责医疗服务的提供，其核心职能并非保险业务的承办；社会保险经办机构主要承担基本社会保险的管理和经办工作；社会救助经办机构侧重于对困难群体的社会救助事务处理。因此，大病保险业务承办机构原则上应当是商业保险机构，本题答案选A。

5、按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是（）。

A.学习

B.尊重

C.交友

D.眨眼

【答案】：D

【解析】本题主要考查对本能行为和习得行为的区分。按照人类行为的起源，可将其分为本能行为和习得行为。本能行为是指那些由遗传因素决定的、与生俱来的、不需要学习就会的行为；而习得行为则是通过后天的学习、经验积累而获得的行为。选项A，学习是一个通过不断接受知识、技能和经验来提升自身能力的过程