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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象灾害特别较重的预警信号是(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.红色
2.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。
A.黄
B.橙
C.红
3.我们学会了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.防止或减轻自己受到的伤害
B.完全阻止灾难的到来
C.随便去自然灾害频发的地区玩
4.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
5.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(??)孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
6.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
7.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
8.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
9.下列属于抗灾精神的是(??)。
A.一方有难八方支援
B.一言既出驷马难追
C.学海无涯心存高远
10.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
二.填空题(共10题,共48分)
1.人与自然是生命(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(???)的规律。为了保护地球家园,人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.地球为人类的生存提供了所需要的(???)、(???)和资源等。
3.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
4.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我国不仅建立了(???)、(???)、(???)及(???)等灾害监测、预警系统,还建立了牢固的(???)工程。
6.地球出现了(???)、(???)和生态破坏等问题。
7.气象灾害严重的预警信号是(???)色。
8.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
10.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)
2.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
3.保护环境是每个人应尽的义务。(??)
4.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)
5.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
6.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)
7.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。(??)
8.如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。(??)
9.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
10.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共6题,共50分)
1.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
2.请列举至少三种清洁能源。
3.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
4.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
5.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
6.为什么人类离开地球以后就不能生
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