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小学数学教学中学生思维能力的培养与提升策略论文
摘要:本文以小学数学教学为背景,探讨学生思维能力的培养与提升策略。通过分析当前教育现状,提出具体的教学方法与措施,旨在为教师提供实用的教学参考,助力学生数学思维能力的全面发展。
关键词:小学数学教学;思维能力;培养策略;提升策略
一、引言
(一)1.当前教育背景下的学生思维能力培养现状
在新时代的教育背景下,小学数学教学越来越注重学生思维能力的培养。然而,在实际教学过程中,我们仍然面临着诸多问题。首先,传统的教学模式往往以教师为主导,学生被动接受知识,缺乏主动思考与探索的机会。这种教学方式容易导致学生对数学产生厌倦情绪,难以激发他们的学习兴趣。
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