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高中英语学术词汇教学中的语境创设与运用研究论文.docx

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    高中英语学术词汇教学中的语境创设与运用研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中的语境创设与运用策略。通过对语境创设与运用概念的阐述，分析其在学术词汇教学中的重要性，以及具体实施方法，为高中英语教师提供实用的教学建议。

    关键词：高中英语；学术词汇；语境创设；运用策略

    一、概念阐述

    （一）1.语境创设

    语境创设是指教师在教学过程中，通过设计生动、真实的教学场景，引导学生积极参与，激发学生学习兴趣，提高学术词汇学习的实效性。语境创设在高中英语学术词汇教学中具有重要意义，它可以帮助学生更好地理解词汇的用法和含义，提高词汇的记忆和应用能力。

    2.语境创设的具体方法

    （1）利用多媒体教学手段

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