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2025年天津市工读学校(专门教育学校)招聘5人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某学生在一家工厂门前捡到一个装有1万多元现金的皮夹，随后送交该厂保安帮忙寻找失主，然而该保安却乘机将其占为己有。该保安的行为构成（）。

A.贪污罪

B.侵占罪

C.诈骗罪

D.以上均不正确

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同罪名的理解和区分。首先来看贪污罪，贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。在本题中，皮夹及内有现金并非公共财物，保安也并非利用职务上的便利以侵吞、窃取、骗取等手段非法占有公共财物，所以不构成贪污罪。接着看侵占罪，侵占罪是指以非法占有为目的，将代为保管的他人财物、遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交还的行为。学生将捡到的皮夹送交保安寻找失主，此时保安具有代为保管的职责，其乘机将皮夹内现金占为己有，符合侵占罪中将代为保管的他人财物非法占为己有的特征，数额达到1万多元，符合数额较大的标准，因此可能构成侵占罪。再看诈骗罪，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。本题中保安并没有通过虚构事实或者隐瞒真相的方法来获取财物，所以不构成诈骗罪。综上所述，该保安的行为构成侵占罪。

2、正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是（）。

A.在稳定中推进改革发展，在改革发展中保持稳定

B.把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来

C.维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益

D.坚持用发展的办法解决前进中的问题

【答案】：C

【解析】正确处理改革、发展、稳定关系，需要找到一个重要结合点。改革是动力，发展是目的，稳定是前提，这三者相互依存、相互促进。在稳定中推进改革发展，在改革发展中保持稳定，这是处理三者关系的总体要求和目标，并非重要结合点。把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度协调统一起来，这是处理改革、发展、稳定关系的基本原则，并非重要结合点。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益是正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。因为人民群众是改革、发展的主体和动力，也是稳定的力量源泉和深厚基础。只有切实维护好人民群众的根本利益，让改革和发展的成果惠及全体人民，才能得到人民群众的支持和拥护，从而为改革、发展创造良好的社会环境，保证改革和发展的顺利进行，也能维护社会的稳定。坚持用发展的办法解决前进中的问题，强调了发展对于解决各种矛盾和问题的重要性，但不是正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。综上，正确答案是维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。

3、行政组织法是用于规范行政组织的法律，其主要内容涉及（）。

A.规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系

B.规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序

C.规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务的关系

D.规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律

【答案】：B

【解析】行政组织法是规定行政组织的结构、规模、权力、职责等内容，旨在对行政机关的设置、编制、职权、职责以及活动程序等方面进行规范。规范行政机关在行政管理过程中与行政相对人发生的权利与义务关系的是行政行为法。规范国家行政机关与其公务员双方权利与义务关系的是公务员法。规范对行政行为有异议或认为其权利受到侵犯时给予救济的法律是行政救济法。所以本题正确内容是规范行政机关设置、编制、职权、职责、活动的程序。

4、小林到某书店购买了标价为6元的练习册，因为该书店正在进行打折活动，小林实际支付了4.8元。那么，6元和4.8元分别执行的是货币的（）。

A.价值尺度职能和流通手段职能

B.流通手段职能和贮藏手段职能

C.贮藏手段职能和世界货币职能

D.价值尺度职能和支付手段职能

【答案】：A

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，它只需要观念上的货币，不需要现实的货币。标价6元是用货币来衡量练习册的价值大小，体现的是货币的价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱、一手交货。小林实际支付4.8元购买了练习册，在这个过程中货币充当了商品交换的媒介，执行的是流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能；支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中，货币被用来支付债务；世界货币是指在国际商品流通中发挥一般等价物作用的货币。本题中未体现贮藏手段、支付手段和世界货币职能。所以标价的6元执行的是价值尺度职能，实际支付的4.8元执行的是流通