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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)中提出了以太阳为中心的宇宙观。
A.《天体运行论》?????B.《八十天环游地球》?????C.《天体的光环》?????D.《自然哲学》
2.农历上半月的月相变化规律是(??)。
A.由缺变圆?????B.由圆变缺?????C.由缺变圆,再变缺
3.地球上的液态水主要存在于(??)。
A.海洋?????B.岩石?????C.空气
4.以下关于太阳描述错误的是(??)。
A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子
5.下列关于光源、遮挡物、屏三者之间的位置关系正确的是(??)。
A.光源位于遮挡物和屏之间?????B.遮挡物位于光源和屏之间?????C.屏位于光源和遮挡物之间
6.地球上分布最多的是(??)。
A.盆地?????B.环形山?????C.海洋
7.元宵节(农历正月十五)是我国的传统节日,下列属于这天的月相是(??)。
A.上弦月????B.下弦月????C.满月
8.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
9.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是(??)。
A.太阳月球地球?????B.地球太阳月球?????C.太阳地球月球
10.一个月内,月相变化正确的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.如图所示,卓佳正在玩手影游戏,从这个游戏中我们知道,影子产生的条件是要有光源、(???)、(???)。
2.科学家在探索太空时,星球上有没有(???)的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有(???)存在的可能。
3.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
4.我们看到的月光是月球反射(???)的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(???)。
5.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。
6.月球的地形地貌主要有月海和(???)。
7.1519年,航海家(???)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(???)的观点。
8.模拟制造环形山需要的材料有托盘和(???),大小不同的(???)。
9.“日出而作,日落而息”人们最早的计时单位是(???),根据物体在阳光下影子的变化规律,先人们制作了(???),我国在使用日晷时应该朝向(???)。
10.月球是一个(???),(???)的球体,我们看到的月光是它是反射(???)的光。
三.判断题(共10题,共20分)
1.改变光的照射角度不会使物体的影子发生变化。(??)
2.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。(??)
3.地球上的液态水最主要存在于海洋。(??)
4.在地球上,朝任何一个方向一直前行,都能回到出发点。(??)
5.因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。(??)
6.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。(??)
7.在制作海报时,我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。(??)
8.制作简易的日晷,需要在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标准方向。(??)
9.月球的正面始终朝着地球。(??)
10.地球有很丰富的水,河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
??????????
农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共31分)
1.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
2.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么?
3.科学家在探索太空时,为什么要探索星球上是否有水的存在?
4.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
5.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
七.材料题(共1题,共9分)
1.阅读资料回答问题。
??我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少?“环形山”这个名字
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