教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案（完整版）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.白天，太阳在天空中的位置变化是（??）。

A.东升西落?????B.西升东落?????C.固定不变

2.一天中太阳高度的变化规律是（??）。

A.高一低一高?????B.低一高一低?????C.低一高

3.月球的直径大约是地球的（??）。

A.1/4????B.1/2????C.1/6

4.月球与地球距离大约（??）。

A.50万千米?????B.38万千米?????C.18万千米

5.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（?）。

A.球形的????B.方的????C.无法判断

6.1519年，航海家（??）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

7.地球是太阳系中的一颗（??）。

A.行星??????B.恒星??????C.卫星

8.下列说法错误的是（??）。

A.透明的物体也能产生影子?????B.太阳高度越高，地面上物体的影子越短?????C.立方体的物体产生的影子一定是正方形

9.下列物体中，不是光源的是（??）。

A.月亮?????B.萤火虫?????C.夜光玩具

10.古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了（??）来记录时间。

A.日晷?????B.水钟?????C.机械表

二.填空题(共10题，共42分)

1.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（???）。

2.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

3.帆船远去时，先是看不见（???），最后才看不见（???）。

4.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

5.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做（???）。

6.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最（?????）。影子的方向总是和太阳位置的方向（?????）。

7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳（???）的部分。

8.影子产生的条件是：（???）、（???）、（???）。

9.太阳钟也叫（???），是测量（???）的工具。

10.古希腊学者（???）根据月食的景象分析，认为地球是（???）或（???）的形状。

三.判断题(共10题，共20分)

1.站在海边向远处看，首先看到的是船帆。（??）

2.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。（??）

3.地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。（??）

4.人类居住的地球是一颗恒星。（??）

5.古人的地球是方形的，现在的地球是球形的。（??）

6.太阳和月球都是圆形的。（??）

7.除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。（??）

8.月球自己不发光，在阳光的照耀下月球只有一半是明亮的。（??）

9.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（??）

10.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的，那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响？天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响？

2.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

3.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

4.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

5.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.一天深夜，李先生在家里看书，被人用木棍从背后打晕，家里