教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“光年”这一单位表示的是（??）。

A.时间长短?????B.天体间的距离?????C.光的速度

2.用手电筒照射距离墙面不同远近、大小相同的物体，所产生的影子（）。

A.长短相同?????B.形状相同?????C.大小相同

3.以下是我国古代一种计量时间的仪器是（??）。

A.地动仪?????B.日晷?????C.指南针

4.如下图，改变被照射物体的远近，影子的（??）会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

5.我们感觉不到地球自转的原因是（??）。

A.地球在运动，人没有运动?????B.人随地球一起运动，地球以外的参照物太远，人们感觉不到?????C.地球运动太快，人们感觉不到

6.一天中，物体在阳光下影子方向的变化规律是（??）。

A.东-北-西?????B.西-北-东?????C.西-南-东

7.太阳和月球的共同点是（??）。

A.都有黑子????B.都有环形山????C.都是球体

8.月相变化的一个周期约是（??）。

A.24小时?????B.农历的一个月?????C.31天

9.我们已经知道太阳比月球要大很多，但仰望天空，我们感觉它们差不多大，原因是（??）。

A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远，月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方，看到的东西不一样

10.日晷是利用了一天中影子（??）的变化来记录时间。

A.方向????B.长度????C.方向和长度

二.填空题(共10题，共38分)

1.古希腊学者（???）根据月食的景象分析，认为地球是（???）或（???）的形状。

2.（???）是地球唯一的天然（???），几十亿年来一直陪伴着地球。

3.月球上既没有（???）和（???），也没有生命，但月球上有丰富的（???），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。

4.阳光下物体影子的方向随着（???）的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向（???）。

5.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

6.像水这样没有固定的形状，会（???）的物体叫液体。

7.很久很久以前，中国古人根据自己观察到的现象，认为天是（???）的，地是（???）的。

8.一天中影子的变化规律是先变（???），再变（???）。

9.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（???）和（???）是不同的。

10.天空中一些明亮的星星叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一时间，不同地点的物体，影子的长短可能相同。（??）

2.月球的正面始终朝着地球。（??）

3.太阳和月球离地球一样远。（??）

4.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。（??）

5.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。（??）

6.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（??）

7.太阳位于南面，影子位于北面。（??）

8.地球卫星图上白色的表示云朵。（??）

9.有水才有生命存在的可能。（??）

10.一个月相变化的周期大概是三十天。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共34分)

1.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

2.一天中，影子有什么变化规律呢？

3.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子变化规律而制作的。如果想要制作一个日晷，你需要哪些材料和工具，并把制作方法简要的写出来。（可以用文字和画图表示）

4.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

5.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入