教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷学生专用.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列属于太阳和月球的相同之处的有（??）。

A.都是球体????B.都是红色的????C.实际大小相同

2.一天中阳光下物体的影子最短发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

3.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

4.傍晚，小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向（??）的。

A.西方??????B.南方??????C.东方

5.距离地球最近的星球是（??）。

A.太阳????B.月球????C.金星

6.一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（??）。

A.长——短——长????B.短——长——短????C.长——短——短

7.每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（??）。

A.蛾眉月——满月?????B.满月——残月?????C.下弦月——满月

8.发生月食时，太阳、地球和月球的位置应该是（??）。

A.地球在太阳和月球中间?????B.月球在太阳和地球中间?????C.太阳在地球和月球中间

9.光年是一个计量单位，它是用来计量（??）的。

A.时间????B.速度????C.距离????D.重量

10.地球上储量最大的是（??）。

A.河水?????B.湖水?????C.海水

二.填空题(共10题，共66分)

1.我国东汉时期天文学家（???）认为地球是（???）。

2.（???）上有黑子，（???）上有环形山。太阳和月亮的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

3.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

4.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

5.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（???）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（???）和（???）。

6.物体影子的长短、方向随着光源的（???）、（???）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（???）有关；物体影子的形状和物体的（???）有关。

7.太阳的直径是140万千米，按行星距离太阳由近到远的顺序排列是（???）星、金星、火星、（???）星、土星、天王星、（???）、（???）星。其中（???）是离地球最近的行星，离太阳最近的是（???）；（???）是行星中体积最大的一个。

8.太阳高度越高，地球上物体产生的影子越（???）；太阳高度越低，地球上物体产生的影子越（???）。

9.测量距离大小时，除了用尺测量之外，还可以用（???）、（???）测量。

10.一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自（???）向（???）移动的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球的质量大约是地球的。（??）

2.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（??）

3.月球和太阳一样有黑子。（??）

4.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。（??）

5.月亮只在每年中秋节最圆最亮。（??）

6.制作简易的日晷，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标准方向。（??）

7.月球对地球的影响有很多，比如潮汐现象。（??）

8.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。（??）

9.我们可以选用透明物体来产生影子。（??）

10.遮挡物离接收影子的屏越近，产生的影子越大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共30分)

1.太阳钟——日晷是利用阳光下物体影子