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第四单元和谐与梦想8.2共圆中国梦
新旧课标比较2022年版课标●了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化国家的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想●了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益●了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局●以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念
新旧课标比较2011年版课标●感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识●知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度,知道我国各民族人民的共同理想
学习目标知识目标:懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量;知道中国自信、民族自信的根本所在;知道如何做自信的中国人素养目标:能辨别和判断自信的中国人的表现,提高价值判断和价值选择的能力,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,培养“政治认同”“责任意识”核心素养
学业质量标准能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾,能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)考情分析①频次:近5年考查1次②设题素材:地方成就、重大周年纪念、领导人讲话③题型及设问类型:选择题和非选择题都可能涉及考查,设问类型有认识(理解)类、原因类等
一圆梦大舞台
探究与分享农民辛勤耕作,收获希望与幸福;教师立德树人,播撒智慧与关爱;医生救死扶伤,护佑生命与健康…劳动者的手,让我们自豪,让我们骄傲,更让我们钦佩。农民栽种绿色教师立德树人医生救死扶伤环卫清洁家园为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现?
(1)当今时代是放飞梦想的时代,十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎自己的美丽人生。(2)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。1.做中国梦的参与者
2:实现中国梦的途径①必须坚持党的领导。统筹推进“五位一体”总体布局协调推进“四个全面”贯彻“新发展理念”经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设五位一体全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念
中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。②实现中国梦必须走中国道路中国特色社会主义道路我国正处于社会主义初级阶段
郑钦文:是为国比赛给予了我更多力量郑钦文挺进决赛后深情地说:自己身体状况已经到达了极限,但总感觉在比赛中有一股额外的力量在支撑着,“今天虽然我很累,我却感觉可以继续打,即使现在让我为我的国家,再打三个小时,我仍然愿意再来一次”。思考:是什么力量在支撑着郑钦文?③实现中国梦必须弘扬中国精神。以爱国主义为核心的民族精神;以改革创新为核心的时代精神。
筑梦新征程|凝聚中国力量人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道,每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心、众志成城,就没有克服不了的困难。——习近平总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时的讲话人民有信仰国家有力量民族有希望④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
2、怎样实现中国梦?(途径)必须坚持党的领导必须走中国道路必须弘扬中国精神必须凝聚中国力量中国特色社会主义道路以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者,人民有信仰,国家有力量,民族有希望贯彻“新发展理念”、统筹推进“五位一体”建设、协调推进“四个全面”小结:
3.青少年为实现中国梦怎么做?树立远大理想,努力学习科学文化知识。增强国家认同感、责任感、使命感。培养创新精神,提高实践能力。坚守中华文化立场,传承中华文化。
二自信中国人
1.中国人为什么可以自信?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主
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