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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物品中,没有用到空气容易被压缩的性质的是(??)。
A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇
2.下图的气球可以被拧成不同的形状,主要原因是(??)。
A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状
3.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是(??)。
A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气
4.用注射器分别吸入一些空气和水,用手指堵住注射器管口,慢慢用同样的力向里推活塞,比较容易推进去的是(??)。
A.水????B.空气
5.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。
A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外
6.如图所示,在乌鸦喝水的故事里,乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中,结果水面升高了,这是因为(?)。
A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间
二.填空题(共6题,共26分)
1.空气占据空间,空气占据空间的大小是可以(???)的。
2.天平是用来测量物体(???)的。
3.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的
空气属于(???)。
4.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。
5.空气不是一种单一的气体,能帮助物体燃烧的是空气中的(???)。
6.下图是小丽自制的天平,此时天平两端处于(???)(填“倾斜”或“平衡”)状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)(填“气球”或“重物”)一端倾斜,这个实验说明空气(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)
2.石头和沙是固体,空气是气体。(?)
3.空气由两种气体组成。(??)
4.会流动的物体都是液体。(??)
5.空气只有在水中才会占据空间。(??)
6.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。
5.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共26分)
1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。
1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。
2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。
3.在简易天平左边放入装满空气的
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