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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于月球的运动轨迹的图形,正确的是(??)。
A.B.
2.图中,手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一侧的看到的现象是(??)。
A.先看到桅杆后看到船身?????B.先看到船身后看到枪杆?????C.船身、风帆、桅杆同时完整出现
3.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上,测得影长为8厘米,同一时间,测得国旗旗杆影子长6米。国旗旗杆实际高度约为(??)米。
A.12????B.3????C.6
4.古人认识地球形状的漫长历程可概括为(??)。
A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明
5.月球的直径大约是地球的(??)。
A.1/4????B.1/2????C.1/6
6.一天中太阳高度的变化规律是(??)。
A.高一低一高?????B.低一高一低?????C.低一高
7.以下是我国古代一种计量时间的仪器是(??)。
A.地动仪?????B.日晷?????C.指南针
8.下列星球中,(??)属于行星。
A.太阳?????B.月球?????C.地球
9.图中的仪器叫(??)。
A.磨盘????B.司南????C.日晷
10.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的(??)。
A.太阳????B.月球????C.地球
二.填空题(共10题,共32分)
1.月球是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
2.地球是一颗有着丰富液态(???)的星球。
3.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(???)一号。
4.当太阳在(???)边时,你的影子在西边;当太阳在你的前面时,你的影子一定在你的(???)面。
5.我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
6.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
7.农历下半月月相的变化规律是(???)到(???)。
8.月球围绕地球(???)时针方向运动。
9.收集和选用与地球有关的图片和(???)时,要判断资料的科学性,收集的图片应当是(???),文字资料是可以被(???)的。如果无法判断,可以请老师帮助。
10.月球是地球唯一的(???),几十亿年来一直陪伴着(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。(??)
2.太阳为我们送来了光和热。(??)
3.一个朔望月的周期是半个月。(??)
4.海洋是地球生物的发源地,是地球上最后的生物宝库,资源供应地,能源基地。(??)
5.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。(??)
6.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(??)
7.地球是月球的卫星。(??)
8.月亮明晃晃的,它是一个发光球。(??)
9.地球和月球、太阳一样都是球体。(??)
10.地球是太阳系的一颗恒星。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
???满月?????
????????新月
???上弦月?????
??????下弦月
???蛾眉月??????
??????凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.制作以地球为主题的海报,应该如何选取资料?
2.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作用?
3.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
5.从地球上看,为什么太阳和月球的大小差不多?请简单说一说
七.材料题(共1题,共6分)
1.综合应用。
??除夕夜,某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人,是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说:“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了,没发现异常。”乙说:“那天天很黑,我和朋友在房间里看电视,没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎?请说明理由。
八.综合题(共3题,共20分)
1.将你想制作的地球海报的设想,记录在下面。
(1)用文字、照片、图画来
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