部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案（培优）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.要和“不同”的同学相处，我们应该（??）。

A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。

B.只和与自己情投意合的同学交朋友。

C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。

D.先试试，如果不行，那就算了吧。

2.当我摔倒时，我会希望（）。

A.别人也摔倒

B.有人扶我一把

C.不要被人嘲笑

3.下列说法中正确的是（?）。

A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作

B.小军非常聪明，他没有做不到的事

C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺

4.下面说法不正确的是（??）。

A.每个人都应该自以为是

B.自信能产生一种积极的力量

C.自信会让我们变得更加优秀

5.荒岛逃生游戏告诉我们（??）最重要。

A.团结

B.力气

C.技巧

6.下面事例（?）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩

7.和“不同”的同学相处，我会（??）。

A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同

B.希望他能改变自己，与我“相同”

C.不与他来往

8.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.找原因，提成绩

B.很差劲哟

C.很失败呀

9.下列说法错误的是（??）。

A.面对别人的批评我应该认真反省

B.别人不理解自己时也不能生气

C.如果没人夸奖我，我就不努力

10.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（??）而说谎。

A.高兴、胆怯或胆大妄为

B.恐惧、胆怯或虚荣好胜

C.忧伤、胆怯或虚荣好胜

D.恐惧、胆怯或胆大妄为

二.(共10题，共26分)

1.不同的我们在（???）集体中友好交往，共同度过美好的时光。

2.学会（???），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。

3.用理解的眼光看待（???），接纳他人与自己的（???），我们将会交到更多的朋友。

4.生活中充满了各种（???）。

5.生命不可能从（?????）中开出灿烂的鲜花。

6.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（???）中了解自己的特点。

7.我们从小就应该成为一个（?????）的人。

8.诚实是中华民族的传统美德，是（???）。

9.假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（???），拥有这个人物（???）的特点。

10.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（???）自己。我们要学会接纳自己、（???）自己，才能成为更好的自己。

三.(共10题，共20分)

1.不同的颜色才能组成多彩的图画。（?）

2.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（??）

3.老师表扬邓斌板报画得好。邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。”（??）

4.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（??）

5.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。?（??）

6.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（??）

7.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（??）

8.小组跳远比赛时，我们都不欢迎个子长得矮的同学。（?）

9.拨打110报假警。（??）

10.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（??）

四.(共6题，共40分)

1.你是怎样和“不同”的同学交往的？

2.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？

3.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？

5.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？

6.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。

五.(共2题，共13分)

1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？

2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？

参考答案

一.

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

8.A

9.C

10.B

二.

1.同一个

2.接纳不同

3.他人；不同

4.不同

5.谎言

6.看法

7.诚实守信

8.做人之本

9.黑猫警长；勇敢、正直（符合题意即可）

10.完全否定；改进

三.

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.×

10.×

四.

1.①和“不同”的同学分工合作。

②和“不同”的同学相