2023年广东省广州市荔湾区逢源街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年广东省广州市荔湾区逢源街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某战士父母双亡，还有两个年幼的弟弟。在一次战斗中，他英勇牺牲，被认定为烈士，县退役军人事务部发给一次性抚恤金10万。此时，他的舅舅要求得到一半抚恤金，社会工作者应当如何分配()

A.抚恤金归公

B.舅舅5万，两个弟弟5万

C.舅舅、两个弟弟三人平分10万元

D.两个弟弟分得10万

【答案】：D

【解析】本题考查烈士抚恤金的分配问题，关键在于明确烈士抚恤金的发放对象范围。根据相关规定，烈士遗属是指烈士的父母、配偶、子女、兄弟姐妹等。本题中，该战士父母双亡，无配偶和子女，存在两个年幼的弟弟，弟弟属于烈士遗属范畴，有权利获得抚恤金。而舅舅并不在烈士遗属范围之内，不具备领取抚恤金的资格。所以，县退役军人事务部发放的10万一次性抚恤金应全部由两个弟弟分得，答案选D。

2、非常关注个案辅导过程，认为借助具体的个案辅导过程，社会工作者才能与服务对象进行真诚沟通交流，让服务对象体会各种内心冲突和不安，了解自己的真实需要，发挥自己的各种潜在能力的个案辅导模式是（）。

A.行为治疗模式

B.人本治疗模式

C.危机介入模式

D.心理社会治疗模式

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同个案辅导模式的特点，需要我们对每个选项对应的模式概念进行分析，从而选出符合题干描述的模式。选项A：行为治疗模式行为治疗模式以经典条件作用理论、操作性条件作用理论和社会学习理论为基础，关注服务对象的行为改变，重点在于通过学习和训练来矫正不良行为，而非题干中强调的让服务对象体会内心冲突、了解真实需要和发挥潜在能力，所以该选项不符合题意。选项B：人本治疗模式人本治疗模式注重人的内在价值和尊严，强调人的自我实现和成长。该模式非常关注个案辅导过程，认为在辅导过程中，社会工作者要与服务对象真诚沟通交流，营造一种温暖、理解和支持的氛围，使服务对象能够深入地探索自己的内心世界，体会各种内心冲突和不安，从而了解自己的真实需要，发挥自己的潜在能力。这与题干的描述相契合，所以该选项正确。选项C：危机介入模式危机介入模式是针对服务对象处于危机情况下而开展的调适和治疗的工作方法，强调在有限的时间内快速有效地解决服务对象的危机问题，帮助其恢复平衡，主要侧重于应对危机情境，并非强调通过个案辅导过程让服务对象了解自我和发挥潜能，所以该选项不符合题意。选项D：心理社会治疗模式心理社会治疗模式强调从人际交往的场景中了解服务对象，把服务对象放到一定的社会环境中去认识，通过认识和理解人及其心理的发展过程，来认识服务对象问题的根源，进而帮助服务对象解决问题。它更侧重于对服务对象心理和社会因素的分析，与题干中强调的让服务对象体会内心冲突和发挥潜能的侧重点不同，所以该选项也不符合题意。综上，本题的正确答案是B。

3、某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。

A.实现社会管理

B.促进社区互动

C.提升社会意识

D.推动社区照顾

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作过程目标的理解与判断。过程目标是指在达到任务目标的过程中实现的中间目标，主要包括提升居民解决问题的能力、促进社区的互动和合作等。社会工作者特邀媒体记者介绍“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑，这一举措使得老人参与论坛后有了诸多感触。随后，社会工作者引导老人展开讨论，并促进他们向全社区1200多位老人发出倡议，旨在让老人主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。选项A，社会管理主要是政府等部门运用多种手段对社会事务进行规范和协调，本题中社会工作者的工作重点并非是实现社会管理，故A选项错误。选项B，促进社区互动强调的是社区居民之间在日常活动等方面的交流、合作等互动行为，本题主要围绕提升对社会现象的认知和意识，并非单纯促进社区互动，故B选项错误。选项C，通过一系列活动，让社区老人以及其他居民对“老人摔倒无人扶”等社会现象有了更深入的思考和认识，提升了大家对维护社会道德等方面的社会意识，这与题干中社会工作者的工作目标相契合，故C选项正确。选项D，推动社区照顾侧重于为社区内有需要的人群提供生活照顾、情感支持等服务，本题未涉及此方面内容，故D选项错误。综上，答案选C。

4、妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括（）