新疆阿克苏市农一师高级中学2023-2024学年高考生物五模试卷含解析.docVIP

新疆阿克苏市农一师高级中学2023-2024学年高考生物五模试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下图为利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程，有关说法正确的是（）

A．图中涉及基因工程、动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎移植等技术

B．将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞

C．选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让动物细胞全能性得到表达的环境

D．若要获得同卵双胎或多胎，分割原肠胚时需将内细胞团均等分割

2．狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。下列选项正确的（）

A．狂犬病病毒与乙酰胆碱（兴奋型神经递质）的受体结合，有利于兴奋的传递

B．吞噬细胞吞噬侵入人体的部分病毒，此过程属于人体第三道防线发挥作用

C．人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激T细胞产生抗体直接消灭病毒

D．狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导方向相反

3．实验是研究生物学问题的重要方法，下列关于实验的叙述正确的是（）

A．种群密度调查时，若调查对象为濒危物种，不适合选用样方法或标志重捕法，应采用逐个计数的方式

B．土壤中小动物类群丰富度的研究中，土壤和花盆壁之间要留有一定的空隙，主要目的是使小动物爬出

C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，浸泡法用的药液多，所以一般比沾蘸法时间短

D．制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，应按时向生态缸中补充所需物质

4．澳大利亚一项新研究发现，女性在怀孕期间除多吃富含蛋白质和脂质的食物外，还应多吃富含植物纤维素的食物，这有利于胎儿免疫系统的发育。下列相关叙述错误的是（）

A．蛋白质、核酸和纤维素都以碳链作为基本骨架

B．组成人体蛋白质的某些氨基酸必须从食物中获得

C．人体内的细胞能分泌分解纤维素的酶将其水解为单糖

D．胆固醇既参与人体血脂的运输，也参与细胞膜的构成

5．2020年2月11日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19?，新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列有关说法正确的是（）

A．感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞

B．新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA，因此更容易发生变异

C．新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的，与其他物种无关

D．新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异

6．下表为适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素（GA3）溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响，据表分析，下列说法错误的是（）

实验分组

溶液种类(mg.mlr-1)

胚芽鞘长度(em)

甲

胚芽鞘初始长度

2

乙

?

4

丙

GA3

10

丁

NAA

6

戊

NAA+GA3

14

A．该实验的自变量为溶液种类不同，表中“？”处理方式为清水处理

B．若实验用的NAA浓度为m，则改用低于m浓度的NAA时，胚芽鞘长度不一定减少

C．NAA与GA3可调节植物基因表达，二者混合使用具有协同作用

D．NAA与GA3是由植物产生，由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点

7．基因在表达过程中如有异常mRNA会被细胞分解，如图是S基因的表达过程，则下列有关叙述正确的是（）

A．异常mRNA的出现是基因突变的结果

B．图中所示的①为转录，②为翻译过程

C．图中②过程使用的酶是反转录酶

D．S基因中存在不能翻译成多肽链的片段

8．（10分）玉米幼苗尖端被切除后，切面放一含生长素的琼脂块，给予单侧光，如图所示。一段时间后，幼苗将()

A．向左弯曲生长

B．向右弯曲生长

C．向上直立生长

D．停止生长

二、非选择题

9．（10分）嗜吡啶红球菌可以将硝酸盐还原成亚硝酸，还能使榨菜在腌制过程中变红；该菌的菌落呈红色、奶酪状、圆形、隆起。研究人员为了初步鉴定变红的榨菜中是否含有嗜吡啶红球菌，进行了相关实验，请回答下列问题：

（1）培养嗜吡啶红球菌的培养基的pH应调至_____________，该步骤应在_____________之前完成。

（2）初步鉴定嗜吡啶红球菌时，先要纯化榨菜中的菌种，纯化时先将榨菜样液用滤膜过滤，滤膜的孔径应_____________（填“大于”或“小于”）菌种的体积。挑取滤膜上的菌种，接种在平板上培养，常用的