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课程结束考核及成绩评定规则

一、课程结束考核的基本要求与形式设计

课程结束考核是教学过程中的重要环节，其设计应遵循科学性、公平性和可操作性的原则。考核形式需根据课程性质、教学目标及学生特点进行多样化设计，确保能够全面评估学生的学习成果。

（一）考核形式的多样化

课程结束考核可采用笔试、实践操作、论文撰写、项目设计等多种形式。对于理论性较强的课程，笔试是评估学生知识掌握程度的有效方式，试题应覆盖课程核心内容，包括选择题、简答题、论述题等题型，以考察学生的理解、分析和综合能力。对于实践性课程，如实验课、设计课等，应以实际操作或项目成果为主要考核依据，注重学生

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