2023年安徽省宿州市墉桥区西寺坡镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省宿州市墉桥区西寺坡镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《劳动法》关于劳动者工作时间、休息休假的规定，下列说法正确的有（）。

A.对实行计件工作的劳动者，工作时间可以不受工时制度的限制

B.用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日

C.用人单位由于生产经营需要，经董事会决定可以延长工作时间

D.用人单位可以延长劳动者工作时间，但是每月不得超过40小时

E.由于生产经营需要，用人单位与工会和劳动者协商一致，可以延长工作时间

【答案】：B

【解析】本题主要考查《劳动法》中关于劳动者工作时间、休息休假的规定，以下对各选项进行详细分析：-A选项：即便对于实行计件工作的劳动者，工作时间同样要受工时制度的限制，不能随意突破相关规定，所以该选项错误。-B选项：依据《劳动法》规定，用人单位必须保证劳动者每周至少休息一日，这是保障劳动者休息权的基本要求，该选项正确。-C选项：用人单位若因生产经营需要延长工作时间，并非经董事会决定即可，而是需要与工会和劳动者协商一致，所以该选项错误。-D选项：按照法律规定，用人单位延长劳动者工作时间，每月不得超过36小时，而非40小时，因此该选项错误。-E选项：虽然因生产经营需要可以延长工作时间，但必须满足与工会和劳动者协商一致且延长工作时间符合法律规定的条件，不过题干中没有提及延长工作时间的时长等限制条件表述不完整，所以该选项错误。综上，正确答案为B。

2、社会工作得以发生的前提是()的存在。

A.服务对象

B.社会工作者

C.社会工作价值观

D.助人活动

【答案】：A

【解析】这是一道关于社会工作发生前提条件的选择题。解题关键在于理解每个选项在社会工作中的作用和地位。选项A，服务对象是社会工作得以发生的前提。社会工作是一种帮助他人的专业活动，若没有需要帮助的服务对象，整个社会工作活动就失去了目标和对象，也就无法开展。选项B，社会工作者是开展社会工作的主体之一，主要负责运用专业知识和方法为服务对象提供帮助，但没有服务对象，社会工作者就无用武之地，所以不是前提。选项C，社会工作价值观是指导社会工作者开展服务的理念和原则，它为服务提供价值指引，但仅有价值观没有服务对象，社会工作也无法实际发生。选项D，助人活动是社会工作的具体实施过程，是在有服务对象的基础上进行的，如果没有服务对象，助人活动便无从谈起。综上，正确答案是A选项。

3、社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。

A.参与性方法

B.社会指标方法

C.服务使用情况方法

D.社区调查方法

【答案】：D

【解析】本题主要考查对评估社区服务需求方法的理解与判断。逐一分析各选项：-参与性方法强调让居民参与到社区服务规划、决策等过程中，注重居民的直接参与和互动，本题并未体现社会工作者小于让居民深度参与规划决策等方面，所以A选项不符合。-社会指标方法通常是运用一些社会层面的指标来衡量社区的状况，如经济、教育等宏观指标，而本题中小于依据的《全国社区服务示范城区标准》并非是一般意义上用于衡量社区整体状况的社会指标，所以B选项不正确。-服务使用情况方法侧重于了解居民对现有社区服务的使用情况，本题未提及这方面内容，所以C选项也不正确。-社区调查方法是通过一定方式收集社区相关信息，小于既依据《全国社区服务示范城区标准》衡量现状，又让居民填答社区服务需求问卷来收集信息，这是典型的社区调查方法。所以答案选D。

4、儿童保护中的家庭监护问题，一般可分为（）三大类型。

A.看管不足、看管不当和看管缺失

B.监护不足、监护不当和监护缺失

C.管教不足、管教不当和管教缺失

D.教育不足、教育不当和教育缺失

【答案】：B

【解析】本题主要考查儿童保护中家庭监护问题的类型划分。解题关键在于准确理解每个选项中不同表述与家庭监护问题的契合度。选项A中看管侧重于对儿童日常行动的照看，范围相对较窄，不能全面涵盖家庭监护的内涵，它只是家庭监护的一部分表现形式，无法完整代表家庭监护中可能出现的各类问题，所以A选项不符合要求。选项C管教主要强调对儿童行为规范和品德方面的教导和管理，重点在于教育层面，而忽略了监护中生活照料、安全保障等其他重要方面，不能完整概括家庭监护问题的类型，所以C选项不正确。选项D教育更侧重于知识、技能和价值观的传授，同样不能全面体现家庭监护所包含的生活、安全、心理等多方面的内容，不能准确划分家庭监护问题的类型，所以D选项也不准确。选项B监护一词全面涵盖了对儿童的生活照料、安全保障、教育引导等多个方面，监护不足体现了在监护过程中力度不够的情况；监护不当突出了监护方式方法存在错误或不恰当；监护缺失