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初中英语教学中学生英语语法掌握策略研究论文
摘要:本文针对初中英语教学中学生英语语法掌握的难题,从实际教学出发,探讨了提高学生英语语法掌握的有效策略。通过分析当前教学现状,提出了具有针对性的教学方法,旨在为初中英语教师提供实用的教学参考。
关键词:初中英语;英语语法;教学策略;掌握程度
一、引言
(一)1.当前初中英语语法教学的困境
随着我国教育改革的不断深入,初中英语教学越来越受到重视。然而,在实际教学中,学生英语语法的掌握程度仍然不尽如人意。首先,许多学生在语法知识方面存在漏洞,对语法规则的理解和运用不够熟练。这主要是因为教师在教学过程中,往往过于注重语法知识的传授,而忽视了学生对语法知识
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