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省教育厅意识形态排查工作自检自查报告

为深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要指示精神，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、话语权，根据省委、省政府和教育部关于意识形态工作的部署要求，我厅认真开展了意识形态排查工作自检自查。现将有关情况报告如下：

工作开展情况

1.加强组织领导：成立了以厅长为组长、分管副厅长为副组长、各处室负责人为成员的意识形态工作领导小组，明确了领导小组的职责分工，确保意识形态工作有人抓、有人管。领导小组定期召开会议，研究部署意识形态工作，分析研判意识形态领域形势，及时解决工作中存在的问题。

2.完善工作制度：制定了《省教育厅意识形态工作责任制实施细则》《省教育厅意识形态工作联席会议制度》等一系列规章制度，明确了意识形态工作的目标任务、工作措施、责任分工和考核评价办法，建立健全了意识形态工作长效机制。

3.强化理论武装：坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过党组理论学习中心组学习、专题讲座、研讨交流等多种形式，组织广大党员干部深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

4.加强阵地管理：加强对教育系统各类思想文化阵地的管理，严格落实讲座、论坛、报告会等活动的审批备案制度，加强对教材、教辅、学术期刊等出版物的审核把关，确保教育领域意识形态安全。同时，加强对校园网络的管理，建立健全网络舆情监测、研判、处置机制，及时发现和处置各类不良信息，维护校园网络安全。

5.开展专项排查：按照省委宣传部和教育部的统一部署，我厅组织开展了教育系统意识形态专项排查工作。重点排查了高校、中小学、职业院校等各级各类学校的意识形态工作情况，包括思想政治教育、课堂教学、教材管理、社团活动、网络舆情等方面。通过自查自纠、实地检查等方式，全面排查了教育系统意识形态领域存在的风险隐患，并及时进行了整改。

存在的问题

1.意识形态工作责任制落实不够到位：个别处室和单位对意识形态工作的重要性认识不足，存在重业务轻意识形态的现象，意识形态工作责任制落实不够到位。部分党员干部对意识形态工作的责任意识不强，存在敷衍了事、被动应付的情况。

2.思想政治教育工作有待加强：一些学校思想政治教育工作存在形式主义问题，教学内容空洞、教学方法单一，缺乏针对性和实效性。部分教师的思想政治素质和业务能力有待提高，不能很好地承担起思想政治教育的重任。

3.网络意识形态管理存在薄弱环节：随着互联网的快速发展，网络意识形态领域的斗争日益激烈。一些学校对网络意识形态工作重视不够，缺乏有效的网络舆情监测和处置机制，对师生在网络上的言论监管不力，容易引发网络舆情事件。

4.意识形态工作队伍建设有待加强：意识形态工作是一项政治性、政策性、专业性很强的工作，需要一支高素质的工作队伍。目前，我厅意识形态工作队伍存在人员配备不足、专业能力不强等问题，不能很好地适应新形势下意识形态工作的需要。

下一步工作计划

1.进一步强化意识形态工作责任制落实：加强对意识形态工作责任制落实情况的监督检查，建立健全意识形态工作考核评价机制，将意识形态工作纳入处室和单位年度目标考核体系，对落实意识形态工作责任制不力的单位和个人进行严肃问责。

2.进一步加强思想政治教育工作：深化思想政治理论课改革创新，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。加强思想政治教育教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务能力。丰富思想政治教育形式和内容，增强思想政治教育的针对性和实效性。

3.进一步加强网络意识形态管理：建立健全网络意识形态工作协调联动机制，加强对教育系统网络舆情的监测、研判和处置。加强对师生的网络安全教育，提高师生的网络安全意识和自我保护能力。加强对教育系统网站、微信公众号等新媒体平台的管理，规范信息发布流程，确保网络信息安全。

4.进一步加强意识形态工作队伍建设：加强对意识形态工作干部的培训，提高干部的政治素质、业务能力和工作水平。充实意识形态工作队伍力量，选拔政治素质高、业务能力强的干部从事意识形态工作。建立健全意识形态工作人才库，为意识形态工作提供人才保障。

5.进一步加强意识形态领域风险防控：加强对意识形态领域形势的分析研判，及时发现和掌握意识形态领域的风险隐患。建立健全意识形态领域风险防控机制，制定应急预案，及时处置各类意识形态突发事件。加强与宣传、网信、公安等部门的沟通协作，形成工作合力，共同维护教育系统意识形态安全。

通过本次意识形态排查工作自检自查，我们深刻认识到了我厅在意识形态工作中存在的问题和不足。在今后的工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央和省委、省政府关于意识形态工作的决策部署，