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胸痛实践基地门诊带教指南
在住院医师规范化培训中,胸痛是一个常见的临床症状,涉及多种疾病,要求住院医师具备良好的临床思维和处理能力。指导医师在观察住院医师门诊接诊胸痛患者时,应根据不同年级的学员进行分层教学,确保每个阶段的学员都能逐步掌握胸痛的诊断和处理技能。以下是针对一年级、二年级和三年级学员的关键点评要点。
一年级学员
1.病史采集:
要点1:主诉的准确获取
一年级学员应重点训练如何准确获取患者的主诉。胸痛的特点(如部位、性质、持续时间、诱发因素、缓解因素、伴随症状等)是初步判断胸痛病因的关键。
点评示例:学员是否能够引导患者描述胸痛的具体位置(如胸骨后、心前区、左侧胸部等)、性质(如
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