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苏轼《石钟山记》阅读答案及译文教学设

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编订：JinTaiCollege

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苏轼《石钟山记》阅读答案及译文教学设计

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是

语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一

门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求

和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启

迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

阅读能力的考查,是语文“高考”的重要内容之一,下面是小泰整

理的苏轼《石钟山记》阅读答案，希望对你有帮助。

苏轼《石钟山记》阅读答案及译文

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，

微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬

①置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗

踪，得双石于潭上，扣

②而聆之，南声函胡，北音清越，桴

③止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之

。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?

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元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶

之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，

于乱石间择其一二扣之，硿硿焉

④。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁

下。大石侧立千尺如猛兽奇鬼森然欲搏人而山上栖鹘闻人声亦惊

起磔磔云霄间又有若老人咳且笑于山谷中者或曰此鹳鹤也余方心

动欲还，而大声发于水上，噌吰

⑤如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅

⑥，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两

山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风

水相吞吐，有窾坎镗鞳

⑦之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识

之乎?噌吰者，周景王之无射也;窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。

古之人不余欺也!”

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与

余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知;

而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考

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击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李

渤之陋也。

【注释】

①磬（qìng）：古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成

。

②扣，通“叩”，敲击，敲打。

③桴（fú）：鼓槌。

④硿硿（kōng）焉：硿硿的（发出响声）。

⑤噌（chēng）吰（hóng）：形容声音洪亮。

⑥罅（xià）：裂缝。

⑦窾（kuǎn）坎（kǎn）镗（tāng）鞳（tà）：窾坎，击物

声;镗鞳，钟鼓声。

4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）（3分

）

A.大石侧立千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘/闻人

声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤

也/

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B.大石侧立千尺/如猛兽奇鬼森然/欲搏人/而山上栖鹘/闻人

声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/或曰此鹳鹤

也/

C.大石侧立千尺/如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘/闻人

声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳/且笑于山谷中者或曰此鹳鹤

也/

D.大石侧立/千尺如猛兽奇鬼/森然欲搏人/而山上栖鹘/闻人

声亦惊起/磔磔云霄间/又有若老人咳且笑于山谷中者/