六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（??）。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

3.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

4.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

6.下列不属于清洁能源的是（?）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

7.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（??）。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

9.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

10.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

二.填空题(共10题，共52分)

1.我国常见的自然灾害有旱灾、（???）、（???）、（???）等。

2.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

3.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

4.人类对（???）的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的（???）。

5.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

6.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

7.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

8.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

9.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

10.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

2.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

4.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（??）

5.人类应该学会如何防御自然灾害，从而使自己以及他人的生命财产得以保全。（??）

6.发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。（??）

7.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

8.黄色预警信号表示特别严重。（??）

9.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

10.月球和火星不适合人类生存。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。

世界地球日????3月22日

世界湿地日????4月22日

世界环境日????2月2日

世界水日?????10月16日

世界粮食日????6月5日

五.简答题(共6题，共43分)

1.生活中，你发现了哪些环境问题？你的分析是什么？请提出你的改善建议。

2.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

4.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

5.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

6.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的