六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（能力提升）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（??）。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

2.减少秸秆焚烧，是为了减少（??）。

A.空气污染

B.噪音污染

C.浪费粮食

3.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

4.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

5.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

6.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

7.下列做法不可取的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

8.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

9.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

10.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

二.填空题(共10题，共40分)

1.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

2.具备防灾避险的意识、（???）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

3.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

4.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

5.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（???）、减少（???）的重要手段。

6.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

7.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

9.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

10.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

2.保护地球是世界各国的共同责任。（??）

3.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

4.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

5.自然灾害始终伴随着人类的生活。（??）

6.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（??）

7.毁损水库大坝是违法行为。（??）

8.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

9.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

10.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共6题，共54分)

1.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

2.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？

3.自然灾害会造成什么后果？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.怎样防御自然灾害？

6.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到